九年级下册文言文复习测试题与答案[1].docVIP

九年级下册文言文复习测试题 第五单元 一、积累·运用 1．指出下列加点字读音不同的一组 （ ） A．请献十金 胡不见我于王 B．邻有敝舆而欲窃之 子墨子之守圉有余 C．乡为身死而不受 惠子相梁 D．入则无法家拂土 故患有所不辟也 2．指出下列加点词的释义相同的一组 （ ） A．故天将降大任于是也 人也非独贤者有是心也 B．公输盘为楚造云梯之械 则凡可以辟患者何不为也 C．人恒过然后能改 鵷鶵过之 D．已持臣守圉之器 是亦不可以已乎 3、没有通假字的一项是 （ ） A、故患有所不辟也 B、寡助之至，亲戚畔之 C、乡为身死而不受 D、子非鱼，安知鱼之乐 4、下列各句节奏划分正确的一项是 （ ） A、故君子有/不战，战/必胜矣 B、征/于色发/于声而/后喻 C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者 D、子/非我，安知/我不知鱼/之乐 5、搭配有误的一项是 （ ） A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家 B、多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家 C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家 D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家 6．指出下列各句的通假字并释义。 ①公输盘诎 ②寡助之至，亲戚畔之 ③困于心衡于虑而后作 ④万钟则不辩礼义而受之 7．文学常识填空、默写。 ①墨子是 时期 家学派的创始人。 ②《孟子》是 家经典之一，孟子，名 ，战国时期邹人。 ③庄周， 时宋国人，是 家哲学的代表人物。 = 4 \* GB3 ④在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“______________，___________，___________，___________，_____________”，只有这样，才能“__________，___________”；造就人才的主观条件是“______________，_____________，_____________”。 = 5 \* GB3 ⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么？ ； 这篇短文表现了庄子怎样的感情？ = 6 \* GB3 ⑥、《得道多助，失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”，本文的观点体现了孟子的“_________”思想。 8．读下面的文字，从中归纳出一个论点。 HYPERLINK /mid_edu/midschool/chinese3/c_book5/ \l 〔舜发于畎（quǎn）亩之中〕 舜发于畎亩之中， HYPERLINK /mid_edu/midschool/chinese3/c_book5/ \l 〔傅说（yuè）举于版筑之间〕 傅说举于版筑之间， HYPERLINK /mid_edu/midschool/chinese3/c_book5/ \l 〔胶鬲（gé）举于鱼盐之中〕 胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士， HYPERLINK /mid_edu/midschool/chinese3/c_book5/ \l 〔孙叔敖举于海〕 孙步敖举于海， HYPERLINK /mid_edu/midschool/chinese3/c_book5/ \l 〔百里奚举于市〕 百里奚举于市。 二、阅读 （一）公输 9．指出下列选项中加点字解释相同的一组是（ ） A．才美不外见 于是见公输盘 B．以牒为械 能以径寸之木，为宫室…… C．子墨子九距之 孤之有孔明，犹鱼之有水