考试说明与当年中考试题对比(历史).docVIP

河北省《文科综合学科说明》例题及当年中考试题的对比 河北省围场第二中学 曲树坡（068450） 在备考的最后冲刺阶段，一线教师应重视《文科综合学科说明》的例题，把握方向，在授课复习时适当拓宽思路，帮助学生抓中考重点、热点，不失为应考的一种方法。笔者就2007——2009年的学科说明例题与中考试题进行了对比，希望对大家有所启发。 2007年文综学科说明例题 2007年文综学科中考试题 【例15】识图说明： 近代以来，中国人民抗击外来侵略、捍卫国家主权的斗争从未停止过。请你识别下图中的人物，并用一句话概括他们在反侵略斗争中的突出英雄事迹。 （1） （2） （3） 【参考答案】 （1）林则徐虎门硝烟； （2）左宗棠收复新疆； （3）邓世昌在甲午战争中抗击日军侵略。 33．学以致用，探究问题。（11分） 近代以来，面对外敌入侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗击。在抗击外敌的战场上，涌现出一个又一个英雄人物，如林则徐、左宗棠、邓世昌、黄继光、邱少云……他们可歌可泣的事迹被载入了史册，并将永远激励后人，启迪后人。 （1）总结历史，完成表格。（3分） 人物 主要事迹 共同意义 林则徐 ? ? 左宗棠 收复新疆 黄继光 ? （2）在近代史上抗击外敌的事件中，中国军队往往付出重大代价，却大多以失败告终，你认为其主要原因有哪些？（4分） ? ? （3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合上述问题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。（4分） 【参考答案】 ?（1）林则徐：鸦片战争爆发后，在广东积极防御英军；（若答虎门销烟也可） 黄继光：在抗美援朝战争中，舍身堵枪口。 共同意义：捍卫了国家主权或维护了民族尊严。 （2）社会制度落后；国力衰弱；装备落后；政府当局腐败等。 （3）坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。 2008年文综学科说明例题 2008年文综学科中考试题 【例16】识图说明： 历史图片是历史场景形象的呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动述说着一段历史。请以下面三副图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪使中国社会先后发生三次历史巨变的重大事件及其影响。 孙中山就任中华民国临时大总统 开国大典 邓小平在十一届三中全会上 【参考答案】 （1）孙中山领导的辛亥革命。结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 （2）中华人民共和国成立。结束了中国半殖民地半封建社会的历史；结束了中国人民被压迫被剥削的命运，人民成为国家的主人；逐步建立起社会主义国家。 （3）十一届三中全会后，实行改革开放，我国进入社会主义现代化建设新时期；继续探索有中国特色的社会主义。 33．学以致用，探究问题。(12分) 20世纪上半期，在中华民族解放和振兴的过程中，先后产生了两位站在时代前列的伟大人物，他们分别领导了辛亥革命和新民主主义革命。 (1)这两位伟人是谁?(2分) (2)辛亥革命和新民主主义革命的结果不同，分别是什么?(4分) (3)这两次革命出现不同结果的主要原因分别有哪些?(6分) 【参考答案】 (1)孙中山、毛泽东。 (2)辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，但没有完成反帝反封建的革命任务。新民主主义革命推翻了国民党的反动统治，完成了反帝反封建的革命任务。 (3)辛亥革命：资产阶级革命派的软弱：革命纲领不彻底；没有充分发动人民群众；中外反动势力强大。 新民主主义革命：中国共产党的正确领导；制定了彻底的革命纲领；探索出正确的革命道路；人民群众的积极参与；国民党统治腐朽。 2009文综学科说明例题 2009年文综学科中考试题 【例16】读图，回答问题。（6分） （1）图一“胜利”对中华民族的重大影响是什么？（2分）世界反法西斯战争开始走向胜利的标志是什么？（2分） ? ? ? （2）图一、图二“胜利”之间的关系是什么？ ?【参考答案】 （1）中华民族由衰败到振兴的转折点。 斯大林格勒战役 或斯大林格勒战役的胜利。 （2）中国人民抗战的胜利是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分，或世界反法西斯战争胜利包括中国人民抗战的胜利，或二者是局部胜利与整体胜利的关系。 32．阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：为摆脱大萧条，在国际联盟的主导下，1933年6月，66个国家的代表聚在英国伦敦召开世界经济会议，试图通过协商来建立稳定的世界经济秩序。但由于英美等主要大国矛盾重重，会议没有取得任何结果，最后不欢而散。 材料二：1933年伦敦经济会议不但没有成功，反而促使各集