七年级历史下册 第13课《灿烂的宋元文化(一)》学案(无答案)人教新课标版.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于河南
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七年级历史下册 第13课《灿烂的宋元文化(一)》学案(无答案)人教新课标版.doc

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第13课 灿烂的宋元文化(一) 【学习目标】 1、掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播的有关史实。 2、通过对课本中插图的观察、想象以及对具体材料的分析,探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程,初步培养进行历史感知、历史想象的形象思维能力。 3、通过学习宋元时期的科学技术,认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位,以及中华民族对人类文明的巨大贡献,激发爱国主义情感和民族自豪感。 【学习重点】 活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播 【知识梳理】 时期是我国古代科技发展的高峰时期。 、 与 三大发明取得突破性进展,并被广泛应用到印刷业、航海业和军事上。 的发明 1、朝代: 2、发明者: 3、地位:比欧洲早约四百年 4、影响: 指南针和火药的应用 指南针 ( 时期制成“ ”,这是世界上最早的指南仪器。) 出现: 时,制成了 ,并开始用于航海事业; 传播: 海

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