2016-2017学年高中语文 3.11 师说(第2课时)试题(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于河北
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2016-2017学年高中语文 3.11 师说(第2课时)试题(含解析)新人教版必修3.doc

11*师说 第2课时 1.写出下列句子中的通假字 (1)师者,所以传道受业解惑也(2)或师焉,或不焉 古今异义词 (1)古之学者必有师(2)师者,所以传道受业解惑也 (3)吾从而师之(4)今之众人,其下圣人也亦远矣 (5)小学而大遗 词类活用 (1)而耻学于师(2)小学而大遗 (3)吾从而师之(4)其下圣人也亦远矣 (5)是故圣益圣,愚益愚(6)吾未见其明也 重点虚词 (1)于 而耻学于师于其身也,则耻师焉 师不必贤于弟子不拘于时 (2)乎 生乎吾前其闻道也固先乎吾 嗟乎师道之不传也久矣夫庸知其年之先后生于吾乎 (3)其 其皆出于此乎爱其子,择师而教之 授之书而习其句读者 (4)之 古之学者必有师吾从而师之 师道之不传也久矣句读之不知,惑之不解 郯子之徒 判断下列句子的句式。 (1)师者,所以传道受业解惑也(2)夫庸知其年之先后生于吾乎 (3)而耻学于师(4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)句读之不知,惑之不解(6)问之,则曰:“彼与彼年相若也……” (7)不拘于时 1.第4段能不能移至开头,再在段末加上“其文曰”三字引出下文? “不拘于时”和“能行古道”二语是点睛之笔,放在开头,读者不明所指,不如卒章显志为好……借李蟠树立榜样。 2.本文讲了许多从师的道理,哪些对我们今天有借鉴意义?哪些反映了作者的封建意识? 作者第一次提出了老师的职责,既概括又全面;作者强调学而知之,必须从师学

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