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　1、列文虎克发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个（ ）。（ ）里的（ ），比地球上的居民要多得多。 　　“玩具”指（ ）“ 小人国”指（ ）“ 居民”指（ ） 　　2、孔子年轻的时候，就已经是（ ）。他总觉得（ ），三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家（ ）为师。 曲阜和洛阳相距（ ），孔子（ ），（ ），几个月后，终于到了洛阳。学习是（ ）。 人们佩服孔子和老子的（ ），也敬重他们的（ ）。 　　3、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，（ ），缓缓上升，变成了（ ），（ ），慢慢下降，变成了（ ）。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（ ）和（ ）；他发出的声音，化作了（ ）；他的双眼变成了（ ）和（ ）；他的四肢，变成了（ ）；他的肌肤，变成了（ ）；他的血液，变成了（ ）；他的汗毛，变成了（ ）；他的汗水，变成了（ ）。人类的老祖宗（ ），用他的（ ），创造了（ ）。 　　4（1）赵州桥是一座（ ）的石拱桥，又叫（ ）。它是（ ）朝的石匠（ ）设计和参加建造的，到现在已经有（ ）年了。这座桥不但（ ），而且（ ）。这座桥表现了古代劳动人民的（ ）和（ ），是我国（ ）。 　　（2）这种设计，在建桥史上是一个（ ），既（ ），使桥不容易被大水冲毁，又（ ），节省了石料。文中所说的“创举“具体是指（ 　　）。 　　５、光潋滟晴方好，（ ）。是〈〈 〉〉中的诗句，这首诗的作者是（ ），是（ ）朝人。这两句诗写的了西湖（ ）时的景色。诗人在诗中把（ ）比作（ ），写出了杭州西湖（ ）。《望天门山》是（ ）朝的作者（ ）写的。他被人们称为（ ）。“（ ），（ ）。”一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。小精灵儿童网站 　　6、春节将要来临，远在国外的游子，隔岸相望，不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用（ ）的“（ ），（ ）”来表达。原诗中的“佳节”是指每年农历（ ）月（ ）日的（ ）节。 　　7、富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里（ ），（ ），是个可爱的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加（ ），更加（ ）。 　　8、鱼（ ）地在珊瑚丛中（ ），好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像（ ）。（ ）的鱼，多得（ ）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，（ ）。 　　（1）这段话主要写出了鱼的（ ）和（ ）多。 　　（2）我从（ ）、（ ）、（ ）等词语看出鱼的数量多。 　　（3）用横线画出描写鱼种类多的句子。 　　（4）这段话是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。 　　（5）仿写：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的又像（ ），有的还像（ ）。“各种各样”说明珊瑚（ ）多。 　　9、春天，树木( )新的枝条，长出( )的叶子。夏天，树木长得( )，( )的枝叶把森林封得( )。 挡住了人们的（ ），遮住了（ ）的天空。秋风吹来，落叶在林间( )。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座( )，也是一座( )。 　　10、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 　　这里的省略号表示（ ）。“绿色的海洋”指（ ），说明（ ）。 　　11、盾的优点是（ ），矛的优点是（ ），发明家把矛和盾的优点（ ）发明了（ ）。这说明谁善于把（ ），谁就会是（ ）。 　　12、（ ）的铁罐看不起陶罐，常常（ ）它。 陶罐说:”我们生来就是( )，并不是来( )。” 　　13、英子（ ）了一会儿，（ ）地站了起来，（ ）。长大以后，她说：“我永远不会忘记那掌声，因为（ ），（ ）歧视我。大家的掌声给了我（ ），使我鼓起勇气（ ）。” 　　14、女孩不假思索地说：“有了危险，应该（ ）。” 　　15、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（ ）、（ ）、（ ）和（ ），以及一个陌生女孩（ ）的笑脸。 　　16、通过本册课文的学习，我们浏览了祖国的大好河山，其中有黄山的（ ），有南海上风景优美、物产丰富的（ ），有东北一年四季景色诱人的（ ），还有被誉为“（ ）”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家（ ）；最早发现了微生物的荷兰生物学家（ ）；爱动脑筋的地质学家（ ）；苏联爱孩子的文学家（ ）。（ ）的宋庆龄。 　　17、我们学了《伊索寓言》中的《 》，学了法国昆虫学家法布尔写的《 》，学了当代著名作家贾平凹的作品《 》。认识了古代大思想家（ ）和（ ），了解了古代神话故事《 》，欣赏了古代建筑《 》和古代绘画《 》。新 课 标第 一网