普陀中学2014届高三生物周练试题20131221.docVIP

普陀中学2014届高三生物周练试题（2013/12/21） 注意事项： 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示下列有关分析正确的是 （ ） A．I2的基因型 aaXBXB或aaXBXb B．II5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4 C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是1/32 D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病 ．果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是 （ ） A．I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状 C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段 D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段 ．原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是（ ） A．①处有DNA-RNA杂合双链片段，②处没有DNA-RNA杂合双链片段 B．图中有6个核糖体，5条多肽 C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与 D．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体 ．若图表示的是细胞中遗传信息的传递过程，下列叙述正确的是（ ） A．图中A、B过程中均可能发生基因突变 B．核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b C．核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关 D．多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了合成的速度 ．（ ） A． B．图中，若b2为RNA链，则b1链的（A+T+C）/b2链的（T+A+G）=1 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D． 6．下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程，相关叙述错误的是（ ） A．基因重组可发生在图中的①②③④步骤 B．经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种基因型不一定是AABB C．①和②所采用的方法分别是杂交和测交 D．若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果)，则通过“①—④一⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年 ．（ ） ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同 ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2 ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 ④如果使囊胚的染色体数目加倍，发育成的个体患遗传病的概率会大大增加 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 8．某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g） 为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学 用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及 比例如上右图所示。下列说法错误 ） A．上述亲本的基因型是PpGg×Ppgg B．F1紫翅绿眼个体自交（基因型相同个体间的交配），相应性状之比是15:5:3:1 C．F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是2/3 D．F1紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配，则后代相应性状之比是3：3：1：1 9．用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是（ ） A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C．曲线Ⅳ的各子代间A和a的基因频率相等D．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n ．选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是（ ） A．乙组枝条在单侧光下表现为直立生长B．丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧 C．若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙D．最先发育为侧枝的是侧芽1和4 ．为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异，某以不同浓度的萘乙酸NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表。下列说法的是 (? ) NAA浓度/ppm 10 1 0.1 0.01 0.001 0.0001 0 芽长/cm 0.64 4.74 7.27 6.86 6.74 6.22 5.75 根长/cm 0.63 2