大学院校2月学雷锋活动月大学院校活动方案.docVIP

大学院校2月学雷锋活动月大学院校活动方案.doc

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  大学院校2月学雷锋活动月大学院校活动方案 大学院校3月学雷锋活动月活动方案 “携手icc 让爱接力走”义卖活动策划   一、活动目的:   我们中间有这样一群人,他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同,但生活上的困难无法让他们后退,反而给予了他们信心。坚强,是支持他们的精神动力,他们将用行动向所用人证明,困难并不可怕。一直以来法学院青志协与icc保持着紧密的联系,法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。   二、活动主题:   “携手icc 让爱接力走”   三、活动时间: xx 3月 四、活动地点:   xxxxx大学   五、活动对象:   xxx大学在校学生;   六、主办单位:   xxxx大学校法学院青年志愿者协会   八、活动内容:   (一)前期工作   1、张贴宣传海报,联系相关媒体人员;   2、进行场地申请与批准;   3、组织志愿者进行培训并开展活动。   (二)活动开展   1、在规定的场地进行义卖活动;   2、注意义卖过程中进行监督管理。   (三)后期工作   1、清扫活动场地;   2、组织相关人员发新闻稿件;   3、及时汇总有关数据和金额。   xx学院青年志愿者协会   二零一二年二月十八日 观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书 --“向榜样致敬,发扬志愿精神”   一、活动目的:   为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。   二、活动主题:   “向榜样致敬,发扬志愿精神”   三、活动时间:   xx年3月   四、活动对象:  xxxx师范大学校xx学院全体本科生   五、主办单位:  xxxx大学校x学院青年志愿者协会   六、活动负责:   xxxx   七、活动内容   (一)前期准备   1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;   (2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责),积极营造学习雷锋氛围;   (3) 撰写心得体会。   (二)活动中   1、进行场地和多媒体的申请;   2、与志愿者进行互动;   3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。   (三)活动后期   1、活动后期宣传   (1)做好总结上交总会;   (2)组织撰写心得体会。   xxx学院青年志愿者协会   二零一二年二月十八日 活动方案 一、活动目的:   为了更好的服务学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。   二、活动主题:   “你手传我手 爱与奉献同行”   三、活动时间:   xx年3月   四、活动地点:  xxxx大学校法学院   五、活动对象:  xxxx大学法学院青年志愿者   六、活动负责人:   廖倩倩   六、活动内容:   1.活动前期:   1)人员准备:招募志愿者,讲解有关注意事项;   2)宣传准备:联合宣传部进行有关宣传。   2. 活动进行:   1)按时传送信件;   2)进行有关监督,及时回馈,尊重隐私。   3. 活动后期:   1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。   2)撰写新闻稿和志愿者心得。   4.活动注意事项:   1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。   2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证,文明礼貌待人,为同学们送上真诚服务。   4)志愿者的人员分工要合理,活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。   xx学院青年志愿者协会   二零一二年二月十八日  “情系社区 志愿者进社区”活动策划   一、活动目的:   3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮.   二、活动主题:   “情系社区 志愿者进社区”   三、活动时间:   xx年3月   四、活动地点:  xx区xxxx路社区共2页,当前第1页   五、活动对象:   xxx区xxxx路社区居民   六、主办单位:  xxx学院青年志愿者协会   七、负责人员:  xxx   八、活动内容:   (一)前期准备阶段   1、志愿者培训   请老志愿者讲解相关的工作经验和注意事项,通过培训和讲座等为顺利开展活动奠定基础。   2、进行地点的确定和场地

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