公营台南市立学甲托儿所.pptVIP

公營－臺南市立學甲托兒所 組員：994E0910朱漢婷 999C0023鄭沄秝 999I0014陳怡君 999I0013陳添福 999I0010林淑雅 課程與教學 提供孩子寬敞舒適的環境和室外活動空間，以主題模式配合單元主題會和社區結合，如超級市場學校跟附近的店家接洽後讓小朋友去超級市場購買東西的禮儀，每週戶外探索學習，觀察記錄孩子的學習課程。 社區與家長的參與 討論與省思 自從縣市合併之後，公立托兒所的師資與人手目前都非常不足，老師們除了教學以外，也都須要兼任其他行政事務。 公立托兒所的孩子們在課堂學習，沒有私立孩子的學習那豐富，但孩子們似乎是快樂的。 臺南市立學甲托兒所 學甲區是ㄧ個農業小鎮，當初爲應村家庭之需要，早年在各村落設置農忙托兒所，近年來，工商社會型態變化，雙薪家庭普及遽增，托兒保育之需求，日益迫切。學甲鎮公所於民國81年納邊，87年1月開始接辦。 理論背景 公立托兒所在整個幼教生態發展中，因早期為協助農忙期照顧小孩而設立之影響，目前收托2歲以上至未滿6歲以下之學齡前幼兒，並優先收托低收入戶、發展遲緩或持有輕度身心障礙手冊兒童、危機家庭或機構安置及特殊境遇家庭兒童、中低收入戶兒童、單親家庭之子女其財稅符合特殊境遇家庭扶助條例規定、父母一方或兄弟姊妹中有一人為中度以上身心障礙者、父母一方為原住民兒童、兒童之父母戶內育有2名以上子女、本托兒所員工子女。透過完整之學習活動、健康保健與生活照顧，促進兒童身心發展，並提供親職教育與輔導 實際經營策略 硬體部分由政府補助 資金是由家長繳交註册費、書籍費、餐點費用支付 招生方式︰以師生比例 1:15 人數每年六月招生，約五月份學校會發通知單給家長，將原有人數扣除畢業生，剩餘人數就是招生數，托兒所會行文給公所請公所公告於網路，並請各區里幹事在村里廣播 政府的角色 中低收入戶 為照顧低收入戶學齡前幼童，地方政府業依現行補助低收入戶幼童托育津貼之模式，編列預算並得運用公益彩券盈餘經費，補助低收入戶幼童就讀托兒所。 原住民 補助對象為設籍直轄市、縣（市），並就讀公立或已立案私立幼稚園，且於當年九月二日起至次年九月一日止滿五足歲未滿六足歲之原住民幼兒 扶幼計畫 「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」係專指為弱勢地區與一般地區經濟弱勢（低收入戶及中低收入戶）之滿五足歲至入國民小學前幼兒所安排，符合其身心發展需要之學前教育，採非強迫、非義務、漸進免學費方式實施 教學理念及目標 1.增進幼兒身心健康 2.培養幼兒優良習慣 3.啟發幼兒基本生活知能 4.增進幼兒快樂和幸福 5.協助促進親子關係互動及教育 行政組織編制 工作執掌 組別 工作內容 行政 1.公文收發、登錄、歸檔。 2.編擬行事曆教師值班分配。 3.擬定所務發展計畫。 4.通知單、邀請函等之擬訂及編審。 5.策劃招生及註冊工作。 6.教職員工資料歸檔。 7.家長及教師須知之擬訂。 8.推動所務及校內外之聯繫工作。 9.公文傳送及協助影印資料。 10.預算之編列、統籌、運用等。 11.所刊製作之統籌與策劃。 12.各活動音樂之錄製。 13.各活動照片之送洗。 14.廣告單、廠商集冊歸類及整理。 15.統籌及申購幼兒保險（理賠）等代辦採購事 組別 工作內容 教保 1.執行教學計畫。 2.收及、製作教學相關之表格。 3.編擬教學曆。 4.教材的選用。 5.幼生個案研究、輔導紀錄之歸檔。 6.擬定幼兒作息表 7.特殊幼兒之家訪與聯繫事宜 8.協助愛心家長工作分配 9.教案歸檔 10.教學行政之擬定與管理相關事宜。 組別 工作內容 總務 1.財產細目歸類整理及建檔 2.申購物品之盤點 3.圖書、教具、器材目錄之編訂、借用、領取及登記管理 4.固定辦理財產檢查 5.全員鑰匙分配及保管 6.廣告單、廠商集冊歸類及整理 7.收費四聯單之領取及管理 8.幼生收費款項、收據及公庫繳費等事宜 9.收繳各項款項、收據及公庫繳費等事宜 10.統籌及申購幼兒保險等代辦採購事項 11各項帳款之請示及核銷動支 組別 工作內容 活動 1.校內、校外教學活動之策劃與執行 2.親職活動紀錄、策劃及其他活動照片之歸檔 3.活動場地勘查、佈置等相關事宜 4.活動企劃書之撰寫 5.每月慶生會活動策劃與執行 6.活動音樂的錄製 7.活動照片之送洗與保管成冊 8.活動及典禮之道具安排、所須物品之擬定 組別 工作內容 文書 1.配合所長、教保、總務之電腦文書資料處理 2.對外的通知單、所刊的電腦文書資料處理 3.文書校對 4.會議紀錄