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一、基础积累（52+4）
1.根据拼音写汉字。（12分 其中卷面2分）
shà时 sè缩 惊huáng nuè杀 蹂lìn
2.下列词语中加点字注音正确的一项是 ( ) （2分）
A. 丫杈（chà） 风筝（zhēng） 笑柄（bǐng） 攥（zuàn）着小刀
B. 抹泪（mǒ） 分歧（qí） 逮住（dǎi） 寒颤（chàn）
C. 嫩芽（nèn） 嫌恶（è） 粼粼（lín） 匿笑（nì）
D. 妄弃（wàng） 脚踝（guǒ） 可鄙（bì） 嗅（xiù）
3.填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（????????? ）（2分）
????我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；???????????????????????? ?，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小，虽然很胖???? B.儿子毕竟很胖，即使幼小
C.儿子尽管很胖，毕竟幼小???? D.儿子虽然很胖，毕竟幼小
4.选出下面的作品、作家、朝代（或国别）对应全部正确的一组 ( ) （2分）
A.《世说新语》 刘义庆 南朝
B.《寄小读者》 冰心 现代
C.《金色花》 泰戈尔 美国
D.《风筝》 鲁迅 清朝
5.依照课文下列说法不恰当的一项是 ( ) （2分）
A.《金色花》为我们描述了孩子与妈妈的三次嬉戏，体现了孩子的天真顽皮及对妈妈的挚爱。
B.《荷叶 母亲》借荷叶保护红莲喻母亲保护子女，赋予荷叶以慈母的形象，抒发心中对母亲的感激之情。
C.《散步》中，母亲要走大路，儿子要走小路，我在中间左右为难。
D.《风筝》一课通过风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建思想影响而无端压制子弟的兄长。
6. 指出下列中体现的人物描写的方法。（8分）
A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．外貌描写
①我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）
②我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（ ）
③奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ）
④他只得张着小嘴，呆看着天空出神……（ ）
7.学习《羚羊木雕》后，班上将举行一场辩论会，论题是：“我”该不该要回来送给万方的羚羊木雕。试写出你在辩论中的观点与理由。（4分）
观点： 。
理由：
。
8.诗文填空。（15分）
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”______________，_____________。（《金色花》）
（2）《咏雪》中，才女谢道韫喻雪的句子堪称经典，这句话是___________________。而兄子胡儿所说的“______________。”就因缺乏意蕴而相去甚远。
问渠那得清如许？___________________。（《观书有感》）
（4）兴尽晚回舟，___________________。争渡，争渡，___________________。（《如梦令》）
（5）___________________，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）___________________，一山放过一山拦。（《过松源晨炊漆公店》）
（7）___________________，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
（8）___________________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
（9）市井气，_____ 。见人善，_____ 。见人恶，_____ 。唯德学，唯才艺，不如人，__ 。（《弟子规》）
9名著阅读。（5+4）
在西梁女国 和
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