第四章服装色彩构成.PDFVIP

第四章：服装色彩构成 第一节：色彩基础 学校：姚李职高 学科：服装设计基础 教师：许涛 六安市叶集区姚李职高 许涛 Ⅱ、查询预习 问：色彩是怎样产生的？ 六安市叶集区姚李职高 许涛 Ⅲ、互助探究 人们对色彩的研究跨越 思考讨论 （一）：光与色的关系 了自然科学和社会科学两大 世界上一切物象的色彩，都是由阳光的照射才被人们所感知。 领域。物理学家、化学家研 在光线下眼睛才能发挥功能，世界才呈现出丰富的色彩。 可以说，没有光就没有色彩。 究色彩的基本性质，生物学 家研究色的视觉规律，心理 自然界的颜色可以分为两大类——无彩系和有彩系。 学家探求色彩给予人的情感 无彩系是指白色、黑色以及黑白调和而成的各种深浅不一的灰 影响，美学家、艺术家着眼 色。无彩系的颜色只有一种基本性质——亮度的高低变化。 有彩系指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色。有彩系的色彩 于色彩的表现效果。 有三种特性，即色相、明度、纯度。 服装色彩是在综合上述 学科的基础上研究色彩的应 用问题。 六安市叶集区姚李职高 许涛 思考讨论 （二）：色彩的三要素 1、色相：不同颜色的面貌。 2、明度：色彩的明暗程度。 3、纯度：色彩的鲜灰度。 六安市叶集区姚李职高 许涛 思考讨论 （三）：色彩的对比与调和 对比与调和是服装色彩搭配构成的基 本原则，也是形式美的法则之一。 所谓“对比” ，是指两个以上色彩，在 同一时间和空间内相互比较时，显示出明 显的差别。 所谓“调和”是和谐的多样统一。是指 两个或两个以上的色彩，有秩序、协调、 和谐地组合在一起，能使人产生美的、心 情愉悦的色彩感受。 六安市叶集区姚李职高 许涛 Ⅳ、交流共赢 1、色相对比 4 、补色对比 2、明度对比 5、冷暖对比 3、纯度对比 六安市叶集区姚李职高 许涛 色彩的调和： 色彩调和包括两种基本模式：一 是各种色彩对立因素的调和；二是各种 色彩之间非对立因素和对立因素的调和。 调和的意义在于，在色彩搭配过于刺激 或不协调时，能调整而使之和谐，和谐 就能产生美感。 比较常用的调和方法有： 同一调和法，类似调和法，对 比调和法。 六安市叶集区姚李职高 许涛 实训练习 （一）：做24色色相环练习，规格直径为25cm。 要求：色相与明度和谐，过度自然。 六安市叶集区姚李职高 许涛 实训练习 （二）：以同一色相打出18个纯度不同、明度不同的色标。 要求：以同一色相加 入白色打出9个色标，色 标规格为2×3cm等差渐变， 然后将几个色标按明度强 弱并置装在同一卡板纸上。