第四单元中国社会主义建设发展道路探索必修二.docVIP

第四单元中国社会主义建设发展道路探索必修二.doc

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第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索 第2课时 对外开放格局的形成和经济腾飞与生活巨变 一、选择题 1.据美国《华尔街日报》2009年8月12日报道,在就保护美国图书、音乐以及电影的对华出口问题上,世界贸易组织(WTO)裁定中国败北。12日,世贸组织裁决称,中国政府不得硬性要求美国知识产权所有者只能与政府控管的公司做交易。由此可见,世界贸易组织(  ) A.是少数发达国家控制世界市场的工具 B.其做法严重侵犯了我国的国家主权 C.使美国攫取了世界经济霸主的地位 D.是实现世界贸易自由化的国际组织 解析:本题考查世界贸易组织。WTO作为国际性贸易组织,致力于促进各国市场开放,调节贸易纠纷,实现全球范围的自由化。所以正确答案为D;A、C两项明显错误;题干材料只是WTO调解贸易纠纷的一个案例,B项说法也不恰当。 答案:D 2.(2010·山东济宁检测)深圳是我国最早设立的经济特区,有人认为它具有“两个扇面”的作用。“两个扇面”是指(  ) A.对外开放的扇面和对内改革的扇面 B.技术革新的扇面和对外交流的扇面 C.对外开放的扇面和对内辐射的扇面 D.管理革新的扇面和引进外资的扇面 解析:深圳是我国对外开放的窗口,同时深圳也能够依靠自身的发展来带动内地的发展。 答案:C 3.(2010·江苏南京期末)1991年,中国《烟草专卖法》规定,烟标上必须标明“焦油含量”和“吸烟有害健康”字样。1991年,中国加入国际条形码协会,并规定从1992年起在出口卷烟烟标上必须标明条形码。这主要反映了(  ) A.中国开始接受一些西方生活习俗 B.政府以立法形式禁止吸烟 C.我国积极应对经济全球化 D.我国加入WTO后经济生活开始法律化 解析:中国政府的做法与国际惯例接轨,更好地融入世界大市场,体现了对经济全球化的积极应对。 答案:C 4.(2009·广东广州调研)1982年1月5日,FOLLOW ME第一次在中央电视台播出,掀起了全民学外语的高潮。这一“高潮”出现的主要原因是(  )                  A.高考制度的恢复 B.经济特区的建立 C.对外开放的实行 D.广电事业的发展 解析:全民学外语高潮的出现与对外开放的实行有关。 答案:C 5.深圳、珠海等地是我国的第一批经济特区,其特殊性表现在(  ) A.突破了计划经济的限制 B.确立了社会主义市场经济体制 C.对外关系可以独立自主 D.具有特别的行政权力 解析:本题旨在考查学生准确阐释历史概念的能力,做题的关键是从“特区”概念的内涵入手考虑。“特区”的含义即指国家划出一定的范围,实行特殊的经济政策和经济体制的地区,这就打破了以往的计划经济体制。“特区”就特在实行特殊的经济政策,但它在政治上仍然坚持社会主义制度,是中央政府完全行使主权的行政区。 答案:A 6.“60年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(手机)”,这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。对此下列说法不正确的是(  ) A.人民生活水平不断提高 B.科技进步是生活质量提高的前提 C.科技改变着人们的生活方式 D.我国的科技水平已处于世界前列 解析:20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照反映了我国经济水平的提高和人们生活质量的提高,从太阳到具有科技含量的手机反映出科技的进步,但不能得出D项的结论,因此选D项。 答案:D 7.(2010·淄博模拟)上海市档案馆收藏了一套上海普通市民的家庭账本,从1957年11月到2002年从未间断,成为上海市民生活变化的印证。账本记载,1980年夫妇俩全年的总收入是2 685.04元,而到了2002年,虽然两人都已退休,全年总收入仍然达到47 658.3元,比22年前提高了17.75倍。这一账本是上海(  )A.社会生活变迁的见证B.政治剧变的见证C.率先跨入小康生活的见证 D.逐步走向市场经济的见证 解析:本题考查学生解读材料信息和分析理解问题的能力。题干材料直接反映了上海社会生活的变迁。B、C、D三项结论与材料含义不符。 答案:A 8.如下图所示我国人均GDP快速增长的主要原因是(  ) 改革开放以来我国人均国民收入增长图 A.人民公社化运动 B.加入世界贸易组织 C.城镇化速度加快 D.改革开放 解析:本题考查改革开放后GDP快速增长的原因,对学生提取有效信息的能力要求较高。图表反映的是1979年到2001年期间经济发展的状况,A、D在时间上显然不符合材料的信息,“城镇化速度加快”是GDP增长的结果不是原因,可以排除,只有D是正确的。 答案:D 9.下列表述,与史实不符合的是(  ) A.1954年,李建国的父亲参加了人大代表选举 B.1958年,李建国放学后,上山砍柴参加大炼钢铁 C.1977年,李建国参加高考,拿到了

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