EDA课程建设与创新型人才培养 EDA Curriculum Construction and Cultivation of Innovative Talents.pdfVIP

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2017-08-03 发布于上海
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EDA课程建设与创新型人才培养 EDA Curriculum Construction and Cultivation of Innovative Talents.pdf

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V01．33 第33卷第l期电气电子教学学报 No．1 EEE Feb．2011 2011年2月 oF JOURNAL EDA课程建设与创新型人才培养黄沛昱，雷芳，刘乔寿 (重庆邮电大学通信与信息工程学院，重庆400065) 摘要：EDA课程是教育部认定的电子类专业核心课程之一，具有软硬件知识更新速度快和应用面广等特点。本文依托中央与地方共建实验室和校级教育教学改革项目，开展EDA课程建设。我们从培养学生的实践和创新能力人手，建立了开放式的共享实验教学平台，构建了科学合理的三层次教学内容，通过多样化的教学手段，充分调动学生积极性，已收到很好的建设效果。关键词：EDA技术；开放实验室；自主学习；创新能力中图分类号：G423．07 文献标识码：A 文章编号：1008—0686(2011J01～0021—02 ConstructionandCultivationofInnovativeTalents EDACurriculum HUANG Fang，LIUQiao-shou Pei—yu，LEI and Postsand 400065，China) (SchoolCommunication Universityof Telecommunications，Chongqing of InformationEngineering，Chongqing ElectronicAutomationisoneofthecorecurriculumsofelectronicsthathas Abstract：TheDesign specialty hardwareandsoftware fastand beenaffirmedthe ofEducation，which by Ministry knowledgeupdating onthe ectofthecentralandlocalbuildlaboratoriesandthe usingwildly．Basedproj together university class reform outtheEDAcurriculumconstruction．Fromandinnova— education carry practice project，we establishedthe constructedthescientificthree tion havebeen platform，and ability，we openexperimental curricularcontent．Atthesame a of methodthe layers time，th