读懂作文题曹伟芳.PPT

读懂作文题 ——材料作文审题立意准确、深刻 审题，就是深入思考和反复推敲作文话题或材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求。从而确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。 立意：对话题或材料的含义，你持怎样的态度、看法、意见。 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 　 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 大山深处的独自巡视——理想的坚守等 庄重的敬礼——职业操守 敬畏生命等 久久回响的汽笛——尊重（平凡人、奉献者…… ）等 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 　 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 关系类型：依存 主次 条件 因果 辩证 切入角度：要素组合中的任一方 何为深刻 透过现象深入本质 揭示问题产生的原因 观点具有启发性 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 所谓思想，就是抵达了事物深处的认识。 写作中的思想，是一种应用思想。即用思想家的思想，认识现实生活现象。 * 审题立意不可分 2012北京卷作文题 要求：我读出的含义 对此，我的态度、意见。 要求： 为什么 感动 敬佩…… 纵向深入：细致体味要素内涵 追问原因 ——2012北京卷作文题 自由组合要素，讨论背后含义。 对此组合的含义，你的感受？为什么？你的态度意见？ 小组合作： 横向深入：把握要素间关系及内涵 纵向深入：细致体味要素内涵 横向深入：把握要素间关系及内涵 ——2012全国新课标卷 请审题，再写出你的立意： *