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【南方新高考】2018版高考物理大一轮复习 实验六 验证机械能守恒定律课件.ppt
* 实验六 验证机械能守恒定律 实验准备 ★实验原理 在只有重力做功的自由落体运动中,物体的__________和 ________互相转化,但总的机械能守恒,若物体某时刻速度为 图 S6-1 重力势能 动能 故只需借助打点计时器,通过纸带测出重物某时刻的 ______________和该时刻的_______________,即可验证机械能 是否守恒. ★实验器材 铁架台(带铁夹),打点计时器,重锤(带纸带夹子),纸带几 条,复写纸片,导线,刻度尺,学生电源. 下落高度 h 瞬时速度 v 实验过程 ★实验步骤 打点计时器 学生电源 (1)按如图 S6-2 所示把打点计时器安装在铁架台上,用导线 把______________与____________连接好. 图 S6-2 (2)把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计 时器的_______,用手竖直提起纸带使重锤停靠在___________ 附近. (3)先接通电源,后释放重锤并带着纸带自由下落. (4)重复几次,得到 3~5 条打好点的纸带. (5)在打好点的纸带中挑选点迹清晰的一条,在起点标上 O, 以后各点依次标上 1、2、3、4…用刻度尺测出对应下落高度 h1、 h2、h3、h4…. (7) 计算各点对应的重力势能的减少量__________ 和动能 增加量________,并进行比较. 限位孔 打点计时器 mghn ★实验结论 做自由落体运动的物体机械能守恒或仅在重力作用下物体 机械能守恒. 【基础检测】 实验时,发现重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动 能,造成这种现象的主要原因是( ) A.选用的重锤质量过大 B.选用的重锤质量过小 C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力影响过大 D.实验操作不细致,实验数据测量不准确 答案:C 》》》考点 1 实验原理和操作 ⊙重点归纳 1.实验原理的理解:三种验证方案 (1)利用起始点和第 n 点计算. ①测出第 n 点到起始点的距离 hn,算出ghn. 2.实验操作步骤 安装→穿纸带→打纸带→处理数据. (1)实验中打点计时器的安装,两纸带限位孔必须在同一竖 直线上,以减小摩擦阻力. (2)实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常稳定 后再释放纸带,让重锤下落. (3)打点计时器必须接低压交流电源. (4)重锤的选择应是质量较大,从而使重力远大于下落过程 中所受的阻力,实现减小实验误差的目的. (7)实验中,只要验证gh是否等于 即可,不用测量重锤的 (5)选用纸带时尽量挑选第 1、2 点间距离接近 2 mm 的纸带. (6)测量下落高度时,都必须从起始点算起.只进行一次零刻 度对齐,读出各点高度,减小测量的相对误差,选取的各个计 数点要离起始点较远,但纸带也不宜过长,有效长度可在 60~ 80 cm 内. v2 2 质量. ⊙典例剖析 例 1:关于“验证机械能守恒定律”的实验,下面列出一 些实验步骤: A.用天平称出重物和夹子的质量 B.将重物系在夹子上 C.将纸带穿过打点计时器,上端用手提着,下端夹在系有 重物的夹子上,再把纸带向上拉,让夹子静止在靠近打点计时 器处 D.把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压 调至 6 V(电源暂不接通) E.把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上,使两 个限位孔在同一竖直线上 F.在纸带上选取几个点,进行测量并记录数据 G.用秒表测出重物下落的时间 H.接通电源,待打点计时器工作稳定后释放纸带 I.切断电源 J.更换纸带,重新进行两次实验 K.在三条纸带中选出较好的一条 L.进行计算,得出结论,完成实验报告 M.拆下导线,整理器材 确步骤的合理顺序是__________________________.(填代表的 字母) 思维点拨:熟悉实验的操作步骤及每一步操作的作用. 可知,质量 m 可以约去,故可不用测量质量;打点计时器本来 就是计时仪器,故不用秒表计时. 答案:AG EDBCHIJKFLM 【考点练透】 1.(2015 年广西南宁模拟)用如图 S6-3 甲所示的装置“验证 机械能守恒定律”. 甲 乙 图 S6-3 (1)下列物理量需要测量的是________,通过计算得到的是 ________.(填正确答案对应的字母). A.重锤质量 B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度 (2)设重锤质量为 m、打点计时器的打点周期为 T
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