中考数学 第17讲 解直角三角形复习课件1 (新版)北师大版.pptVIP

中考数学 第17讲 解直角三角形复习课件1 (新版)北师大版.ppt

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中考数学 第17讲 解直角三角形复习课件1 (新版)北师大版.ppt

* 耳(学会倾听) 眼(学会观察) 口(学会交流) 心(学会思考) 课改理念下的“聪”字新解说: 聪 第17讲 解直角三角形 知识梳理 它们分别是∠A的正弦、余弦和正切, 统称为∠A的锐角三角函数. 锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c, BC=a,AC=b,则 知识梳理 锐角三角函数的性质 在Rt△ABC中,∠C=90°, AB=c, BC=a,AC=b,则 sinA= ____ ;sinB =____; cosA= ____; cosB=____; tanA= ____; tanB=____. a c a c b c b c b a a b sinA=cosB cosA=sinB tanA·tanB=1 sin2A+cos2B=1 正弦值、正切值,随锐角A的增大而增大;余弦值,随锐角A的增大而减小. 特殊角的三角函数值表 三角函数 锐角α 正弦 sinα 余弦 cosα 正切tanα 300 450 600 解直角三角形 由直角三角形中已知的元素,求出未知元素的过程,叫做解直角三角形. 在直角三角形的6个元素中,直角是已知元素,如果再知道一条边和第三个元素,这个三角形的所有元素就可以确定下来. 解直角三角形的题型有: ①已知直角三角形的两边的长,解这个直角三角形; ②已知直角三角形的一锐角和一边的长,解这个直角三角形. ①两锐角之间的关系: ; ②三边之间的关系: (勾股定理); ③边与角之间的关系: 解直角三角形 ∠A+∠B=90° a2+b2=c2 锐角三角函数应用中的相关概念 ⑴仰角、俯角:在测量时,视线与水平线所成的角中,视线在水平线 的角叫仰角; 视线在水平线 的角叫俯角. ⑵ 坡度、坡角:坡面的 与水平宽度的比叫做坡面的坡度(或坡比);坡面与 的夹角叫做坡角. ⑶ 方向角:如图,过观测点O作一条水平线(一般向右为东)和一条铅垂线(向上为北),则观测点O与目的地的连线与表示南北方向铅垂线的夹角(小于90°)叫做方向角. 视线 视线 水平线 仰角 俯角 铅垂线 O 南 西 北 东 目的地 观测点 水平线 铅垂线 上 下 铅直高度 水平面 第2题图 O B A 专题探究,归纳整合 锐角三角函数的定义 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则sinA的值为( ) A. B. C. D. 2.如图,在下列网格中,小正方 形的边长均为1,点A,B,O都在 格点上,则sin∠AOB=( ). A. B. C. D. 专题探究,归纳整合 3.在△ABC中,若 则∠C的度数是( ) A.45° B.60° C.75° D.105° 4.计算 , 其结果是 . 2 专题探究,归纳整合 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C 的对边分别是a,b,c,且a= ,b= , 求这个三角形的其他元素. 6.△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B, ∠C所对的边 分别为a ,b , c ,且b=3 ,∠A=30°,求∠B , a , c . 【例1 】如图,在三角形ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC= , 求AB的长 A B C 典例精析,方法总结 D A B C 典例精析,方法总结 解:过点C作CD⊥AB于点D. 在Rt△ACD中, D 在Rt△BCD中, 【例1 】如图,在三角形ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC= , 求AB的长. A B C 典例精析,方法总结 方法总结:解决问题的关键是作出AB边上的高,将一般三角形转化为有公共直角边的两个直角三角形来解决. D 拓展训练 在△ABC中,∠B=45°,AC=  , AB=6. 画出示意图,求BC的长(保留根号). ⌒ B C A ⌒ 45° 45° B C A D D 45o A B C 45o B C A 45o 45o C A B 45o C A B 60o D 60o D 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45

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