2010学年高二第12周周二晚修训练题.docVIP

2010学年高二第12周周二晚修训练题 本卷练习时间：30分钟，本卷总分：50分 班级__________ 学号__________ 姓名___________得分___________ 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．熨(yùn)帖遏(è)制B．．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) 。使广大干部群众真正认识了“个代表的精髓。②学习李杜的诗歌，耍在反复的基础上，联系已学过的作品，领会他们的艺术风格。③人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼，不管是在野外，在厂房里劳动，都是对脑 A、精辟 吟诵 因为／还是 B、精当 吟颂 因为／还是精辟 吟诵 可是／者 D、精当 吟颂 可是／或者．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是 A．自上个赛季失利之后，他们就卧薪尝胆，发愤图强，终于在这个赛季重新夺回了“新明月”杯。B．春节过后，他就一直在医生的指导下进行治疗，经过三个多月的休养生息，今天，他已经开始了新一轮的训练。C．新时期的创业需要大智大勇，仅凭匹夫之勇，是不能搞出任何名堂来的。D．“新新快餐屋”自开业以来，天天门庭若市，生意十分红火。．下列各句中，没有语病的一项是　　?????????????? （　 ）A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。 呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 5．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( ) ① 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫 ② 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。 B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。 C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。 D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。 6．对上述两段文字分析不正确的一项是： A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。 B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。 C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。 阅读下面的文段，完成7—8题 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”　　客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”7、下列句中加点的词语在文中的意思正确的一项是（　）　A、酾酒临江，横槊赋诗　 槊：船桨　B、方其破荆州，下江陵　 下：下面。　C、是造物者之无尽藏也　 藏：收藏　D、山川相缪，郁乎苍苍　 缪：萦绕 8、下列句子中没有词类活用现象的一项是（　）　A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇?　B、况吾与子渔樵于江渚之上　C、侣鱼虾而友麋鹿　D、哀吾生之须臾 9、对选段所表达的感情，说得不正确的一项是（ ） A．选段之前，作者有写在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生“遗世”“羽化”，飘飘欲仙的快乐情感。