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- 2017-09-06 发布于天津
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世界各主要家大教授升等制度革新方向之研究林政逸立中教育大高等教育管理士位程副教授摘要世界各主要家近年皆致力於大教授升等之革新了解其他家大教授升等革新之方向本文用文件分析法以德日本中大例分析其大教授升等制度特色革新方向如下一依校不同的自我定位著重不同的升等目二依照不同域及的教授定不同的升等三教授教成效取多元料多元者源四重教授之研究生指或青年教五重大教授的展最後本文提出相建供我教育行政主管大以及後研究之考大教授升等制度高等教育壹前言我目前大教授升等在著作升等模式下於高等教育服之教所有的精力投入研究之
世界各主要國家大學教授升等制度革新方向之研究
林政逸
國立臺中教育大學高等教育經營管理碩士學位學程副教授
dodo9193@.tw
摘要
世界各主要國家近年來皆致力於大學教授升等之革新。為了解其他國家大學
教授升等革新之方向,本文採用文件分析法,並以德國 、日本 、中國大陸 為例,
分析其大學教授升等制度、特色與革新方向如下:
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