九年级语文(二).docVIP

九年级语文练习（二） 1．下列加粗的字注音不完全正确的一项是（??? ）。A．猥（wěi）? 　　　斟酌（zhēn zhuó）? 疲弊（bì）B．夙夜（sù）? 　　攘除（r?ng）??? 驽钝（nú）C．裨补阙漏（bì）? 崩殂（cú）? 恢弘（hóng）D．陟罚臧否（zhì p?）??? 咨诹善道（zòu）．下列各句中没有通假字的一项是（??? ）。A．必能裨补阙漏，有所广益。B．尔来二十有一年矣。C．欲信大义于天下。D．则汉室之隆，可计日而待也。．文中有些词语至今人们仍经常使用，它们分别是（??? ）。A．开张圣听? 妄自菲薄? 陟罚臧否B．平明之理? 引喻失义? 开张圣听 C．妄自菲薄? 引喻失义? 作奸犯科D．作奸犯科? 陟罚臧否? 开张圣听．下列朗读停顿划分不完全正确的一项是（??? ）。A．先帝创业未半／而中道崩殂B．盖／追先帝之殊遇，欲报之／于陛下也C．是以／先帝简拔以遗陛下D．愚以为／营中之事，悉以咨之E．若有／作奸犯科及为忠善者．下列对课文的理解正确的一项是（??? ）。A．表，是古代向帝王言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，一般内容无外乎叙事和议论，一般不带有感情色彩。B．诸葛亮写这篇表文的目的在于抒发自己对先帝的感激和效忠刘氏父子的心愿。C．诸葛亮提出三条建议中，反复强调的是“广开言路（即‘开张圣听’）”。D．文中分析形势，在于让刘禅认清蜀国处于“危急存亡”的关键时刻，从而警策他要发愤图强，修明政治。二、填空题1．《出师表》选自_______，作者______。表，是____________的一种文体。2．在这篇文章里，诸葛亮表达了自己__________，______________的感情和____________的决心。3．据原文内容填空。 （1）____________，____________，此先汉所以兴隆也；____________，____________，此后汉所以倾颓也。（2）先帝不以臣卑鄙，____________，____________，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，____________，__________________，_________________。（3）今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，_____________，_____________，_____________。 4．写出下列各句中加词的意义。 （1）苟苟富贵，无相忘苟全性命以乱世（2）亡此诚危急存亡之秋也（??? ）今亡亦死，举大计亦死（??? ）河曲智叟亡以应（??? ）三、课内阅读亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙．猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。1．解释下列加粗词语在句子中的含义。（1）躬耕于南阳（??? ）（2）先帝不以臣卑鄙（??? ） （3）由是感激（??? ）（4）遂许先帝以驱驰（??? ）2．用“／”给第一段画线的句子断句（两处）。3．第一段采用了怎样的论证方法来论证两汉的历史教训？在选文中用波浪线画出相照应的句子。4．第三段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四个四字短语回答。5．诸葛亮“受命以来”怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝？6．请你用白话文写出第二段中画线句子的意思。7．诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？探究应用拓展性训练一、开放题古今名人对诸葛亮和《出师表》有很多的精彩评论，读下面的摘录： 或为《出师表》，鬼神泣壮烈。——文天祥一表通古今，夜半挑灯更细看。——陆游凛然《出师表》，一字不可删。——陆游出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!——陆游孔明之辞后主，志尽文畅。——刘勰请从任意一个方面，谈一下你读《出师表》以后的感受，或简单评价一下《出师表》。二、创新题“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（杜甫《蜀相》）诗中隐含了一个典故、两篇文章名，它们分别是：_____、_____、_____。