昆明市2006年高中(中专)招生统一考试(实验区).docVIP

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昆明市2006年高中(中专)招生统一考试(实验区) ?? ?? 一、积累与运用 ?? 阅读下面语段,完成1,2题。 ?? 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ?? 1.请将语段中画线句用正楷书写在“田”字格中。 ?? ?? 2.上面这段话是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔?柯察金的内心独白,请结合自己阅读这部名著的感受,谈谈你对这一人物的看法。 ?? ?? 下面是一位同学的读后感,请仔细阅读,完成3~5题。 ?? ①合上书页,静静躺在床上,我不禁思绪万千。是啊,人的生命是那样短暂而宝贵,我无法增加它的长度,但我可以努力增长它的宽度。在人生的旅程中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者,用双桨征服每一处险滩;我要做 ?? , 。 ?? ②阅读名著真的是一种享受,它代给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦脑和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉,它帮助我战胜寂莫和孤独,指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!因为是否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。 ?? 3.结合语境,在第①段横线处填写恰当的句子,使它与前面两句语意连贯,句式相同。 ?? ?? 4.第②段中有三个错别字,请找出两个加以改正。 ?? 改为 ; 改为 ?? 5.第②段中有两处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子) ?? ?? 6.默写。 ?? ①醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子》) ?? ②谁道人生无再少? ,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) ?? ③国破山河在, 。(杜甫《春望》) ?? ④ ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) ?? ⑤谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡《陋室铭》) ?? ⑥唐代诗人李商隐、杜牧被称为“小李杜”。杜牧善用绝句,讽咏史事,寄托心志,《泊秦淮》中,他借用典故讽刺统治者昏庸腐败的诗句是“ , ”;在《赤壁》中用美女的命运象征国家命运的诗句是“ , ”。李商隐的诗则想象大胆,意境奇美,《夜雨寄北》中“ , ”两句,突破时空局限,憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景;《无题》中“ , ”一联,以象征手法歌颂了至死不渝的爱情,读来凄美动人。 ?? ⑦夜晚的景致让多少文人墨客陶醉沉吟。请从初中所学的古诗词中,找出描写夜晚景色的连续两句填写在横线上; , 。 ?? ⑧野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》) ?? ⑨王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人手法描写院外景色的句子是: , ?? 。 ?? ⑩白居易在《观刈麦》中用“ , ”的诗句表现劳动者在烈日下辛勤劳作的场景。 ?? ⑾在学习过程中,我们常有百思不得其解的苦闷,但只要你锲而不舍,就会寻找到解决问题的方法。这时,你就会用陆游《游山西村》中的两句诗“ , ”来表达自己的心情。 ?? 二、阅读理解 ?? (一)古诗品读。 ?? 7.品读王维诗《使至塞上》,找出下列说法中不正确的一项( ) ?? 单车欲问边,属国过居延。 ?? 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ?? 大漠孤烟直,长河落日圆。 ?? 萧关逢候骑,都护在燕然。 ?? A.本诗以大漠、秋天为背景,以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象,组成一幅塞外风光图,意境奇特,气势博大。 ?? B.颔联写途中所见,既是叙事,也是写景,更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。 ?? C.颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏,低沉、悲凉的语调,表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。 ?? D.尾联写行至萧关,探马来报,都护逐杀敌军,已到了最前线。语透雄豪,既见军情紧急,又见诗人对战事的关心。 ?? (二)阅读下面两段选文,完成8~13题。 ?? [甲]十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” ?? [乙]赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。’”门人入通。董安于③侍奉于侧,愠曰:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子曰:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?”于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获

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