我国经济中心——上海(教学设计一稿) 2.docVIP

我国的经济中心——上海 教学目标： 知识能力 1、了解上海的优越的地理位置、自然环境，发达的交通条件 2、分析上列不同因素对上海经济繁荣所起的作用。 过程方法 1、利用中国地图，说出上海地理位置。 2、从地形图、气候图中获取有用信息，综合分析上海的自然环境特点。 3、通过对上海典型案例的剖析，理解上海经济特色是自然条件历史背景、工业基础和国家政策等方面相互联系、共同作用的结果。 情感、态度价值观 1、初步树立因地制宜的观念。 2、 感受上海发展的速度，改革开放的优越性。 学习重点：上海作为中国经济中心的各方面表现 学习难点：上海经济中心特色形成的原因 教学方法：讨论法 合作学习 问题探究法 教学过程： 一、引入：出示上海浦东建筑景观照片，引入课题。（板书1:题目） 1、请两位同学谈谈你对上海的认识吧。 2、老师谈自己在参加了2010年世博会后的一些看法。 上海印象：人口众多；城市环境优美，基础设施齐全 ；交通便利，公路四通八达，机场、港口、火车站等运输繁忙；商业街繁华，商店的商品琳琅满目，有来自世界各地的不同档次的商品；食品街能品尝到世界各地的美味；城市中外国人数量多，市民能够说一些外语；市中心区写字楼林立，有多家世界各国的各大银行、办事处等机构；常举办各种国际会议、大型博览会等活动…… 学生初步感性到：上海是中国最大的经济中心、工业中心和港口城市。 二、出示主要问题：上海成为我国经济中心的原因。 自然条件 历史背景 工业基础 政策支持 1、自然条件： 地理位置、地形、气候、河流 （1）出示地图： 图6—50上海的位置；长江三角洲地图 ①活动：面对地图请你说一说上海的地理位置 预设：太平洋的西岸；亚洲大陆的东沿；东海之滨。四至：东海；杭州湾；苏浙；长江入海口。沿江滨海的地理位置最适合发展什么产业？（航运业和港口业。） ②演练：上海市，简称（ 沪） ；地处 （长江三角洲） 前沿，东濒 （东 ）海，南临 （杭州湾） ，与 （江苏、浙江 ）两省相接，北接（ 长江 ）入海口. (2) 出示地形（水文）、气候地图，看图完成填空题 地形：以（ 平原） 为主，地势 （坦荡低平 ）。 河流：河湖 （众多） ，与 （太湖 流域）相连成片。 气候：（季风）气候，气候 温润 。 （3）说一说：上海自然条件如何影响上海经济发展？ 上海经济发展的自然因素：含地理位置、地形、气候、水文。地理位置（航运业和港口业）、地形（4米高海拔，适合发展铁路、公路、港口等）、气候、水文（长江、黄浦江、太湖，适合发展工农业）。 2、历史背景 探讨上海的历史背景如何影响上海的经济发展？ （1）观赏老上海照片 （2）出示上海外滩万国博览建筑群照片，自学阅读卡。 问题：什么时侯，由那些国家建造？为何要落户在上海外滩？ 预设：沿江滨海（江海交汇点）的地理位置。早有“江海之通津，东南之都会”的称誉。外国商人的觊觎，1840年-1842年鸦片战争后签订《南京条约》；上海被迫开放为通商口岸；辟租界、设银行、办工厂； 亚洲东部地区的国际金融中心。 3、工业基础 （1）工业基础如何？良好的工业基础，掌握先进技术和经营管理经验的人才。如：宝钢集团、上海石化就是在建立和改造成功的典型的大型工业企业。 （2）你还能例举出一些上海制造的产品吗？（上海大众、上海牌手表、海鸥牌照相机、美家净化装品、红双喜乒乓球、大白兔奶糖、恒源祥羊毛衫等。 过渡：同学们，改革开放政策从70年代末，80年代初就已开始了，80年代国务院就开始把上海定位为改革开放城市，但与四大经济特区比仍然比较逊色。1990年国家正式开始实施了浦东开发战略后，下面一起来见证一下上海的“大变脸”吧！ 4、政策支持 （1）小贴士：经过改革开放三十年的建设，特别是1990年国家实施开发开放浦东战略，使上海这个国际大都市的地位更加突出。 （2）怎样看待“宁要浦西一张床，不要浦东一间房” 讨论：浦东到现在变化如此之大，发展如此之快？ 预设：改革开放政策的优越性；经济基础雄厚；优越的地理位置；上海人民的开拓创新精神等。 三、分析上海成为我国经济中心的表现。（提示：结合上海其中的经济类型） 举例说明： 1、金融业发达：在陆家嘴金融贸易区，现有70多家外资银行和60多家外资银行代表处落户这里。外资金融机构超过全国一半以上，是外资金融机构和种类最多的城市。 其它方面，同学之间集体讨论完成。 另如A：图6—53张江高科技园区（内容解析） 2、高科技产业发达 另如B：图6—54宝钢生产车间：中国最大、最现代化的钢铁联合企业；6—55上汽生