《选修4》号讲义课题§2-3化学平衡（第5课时）速率、平衡.docVIP

《选修4》号讲义 课题§2-3 化学平衡（第5课时）速率、平衡图像 【学习目标】 知识与技能：1．总结有关化学平衡图像的知识规律。 2．熟悉解化学平衡图像题的步骤。 过程与方法：通过分类解析，使学生构建解化学平衡图像题的一般思路情感态度与价值观：培养学生分析问题、解决问题的科学态度与科学素养。 【引导自学、交流展示】化学反应速率与平衡图像题概况．解题关键⑴热化学方程式 ----- 外界条件的改变 ---- 对平衡移动的影响 　　 计量数　　　　　　压强　　　　 　V(正) ，V(逆) 　　△H　　　　　　　温度 ⑵读图 弄清图像含义，通过观察弄清横坐标、纵坐标的含义及单位；搞清特殊点的意义，如 “0”点，曲线的起点、终点、交叉点、极值点、转折点等；分析曲线的变化趋势如斜率大小、升降。 ⑶识图 提炼有用信息挖掘隐含信息联想化学原理解答问题。2．识图注意点 要看清座标的量：例如对一可逆反应aA(g)+ bB(g)cC(g)+ dD(g)， 反应物A的百分含量减小，则表明该反应在向 反应方向进行建立平衡，则A的转化率在 。即两图变化率正好相反【精讲点拨、互动探究】 各类图像题的归类解法 类型一、速率 — 时间图像 [解题精要] 分清正逆反应，分清各因素(浓度、温度、压强、催化剂)对反应速率和平衡移动的影响。 对于反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H＜0， 填写改变的条件及平衡移动的方向。 t1时， ， 平衡 移动。 t2时， ， 平衡 移动。 t3时， ， 平衡 移动。 t4时， ， 平衡 移动。 小结：改变 ，图像一点保持连续；改变 ，两点突变_____________使正逆反应速率同等程度的增大而平衡不移动。 类型二、图[解题精要] 物质的量或浓度减小的为反应物，物质的量或浓度增大的为生成物2． 在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量n随反应时间t变化的曲线如图所示，下列表述中正确的是 A．反应的化学方程式为2MN B C． D．? 小结：反应物消耗的物质的量或浓度和生成物增加的物质的量或浓度之比，等于类型三、转化率物质的百分含量－时间的图像 [解题精要] 出现拐点“先拐先平”　 3． 可逆反应：aA(g)+ bB(g)cC(g)+ dD(g)根据图回答： ①压强 P1比P2 （填大或小）； ②（a +b）比（c +d） （填大或小）； ③温度t1℃比t2℃ （填高或低）； ④正反应 热（填吸或放）。 【练习】 已知某可逆反应在密闭容器中进行：A(g)+2B(g)3C(g)+D(s) △H＜0，图中曲线b代表一定条件下该反应的过程，若使曲线b变为曲线a，可采取的措施是 A．增大A的浓度 B．缩小容器的容积 C．加入催化剂 D．升高温度类型四、三个量变化的图像 [解题精要]“定一议二”法如对于反应mA(气) + nB(气) pC(气)+qD(气) △H＝QKJ/mol (1)先选择同一条曲线，即等压线看纵坐标随温度的升高，Ａ的转化率　　　　，则说明升高温度平衡向　　　方向移动，逆反应方向为　　热反应，所以Q 0 。 向横坐标作垂线为等温线，看纵坐标随压强的增大，Ａ的转化率　　　　，则说明增大压强平衡向　　　方向移动，正反应方向为气体计量数　　的反应，所以m+n p+q 　　　　 ⑵同理，根据下图，得出m+n p+q Q 0 4． 反应mA(s) + nB(g) eC(g) + fD(g)反应过程中，当其它条件不变时，C的百分含量（C%）和压强（P）的关系如图，下列叙述正确的是 A．达到平衡后，加入催化剂，则C%增大 B．达到平衡后，若升温，平衡左移 C．化学方程式中ne +f D．达到平衡后，增加A的量有利于平衡右移 【】 在密闭容器中进行下列反应：M(g)+N(g)R(g)+ 2L，此反应符合右图，下列叙述正确的是 A．正反应吸热 ，L是气体 B．正反应吸热， L是固体 C．正反应放热 ，L是气体 D．正反应放热 ，L是固体或液体 类型五、转化率（百分含量）—压强（温度）图像 5．mM(s)+ nN(g) pP(g) 正反应为放热反应。在一定温度下 平衡时N%与压强的关系如图，下列有关叙述正确的（　　） A、A点时混合物的V(正) V(逆)