人教版二年级语文上册 27 清澈湖水 第二课时 表格教案.doc

课时计划 课题 27、清澈的湖水 课型 新授 第几课时 2 教学准备 资料 教 学 目 标 1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。 教学重 难 点 　1、学会本课生字新词。　2、理解课文内容。 实 施 目 标 一、复习　　　1、有感情地朗读课文，讨论。　　　2、读读下面的词语，再读读带点的字。　　　　　清澈　卷起　波纹　跃起　丢进　镜子　变幻　表演　香蕉　企盼跨　　二、识字、写字。　　　1、重点教：澈、卷、演。　　　2、读读下面的字：皮、文、斤、去、分。　　　　　想一想上面的字加上什么偏旁是本课的哪个生字？　　　　　学生边回答边板书。　　　3、出示卡片，独立分析下面的字形。“镜、幻、表、蕉”　　　4、书写生字。　　三、巩固练习。　　　1、认读生字卡片，认真记忆字形。　　　2、听写本课生字。　　作业设计：　　1、比一比，再组成词语。 上课时间 二0 年 月 日 实 施 目 标 　　　　波（ ） 坡（ ） 披（ ）　　　　盼（ ） 粉（ ） 纷（ ）　　　　赏（ ） 堂（ ）　　　　境（ ） 镜（ ）　　2、学写句子。　　　1）、（ ）的树上有（ ）在（ ）。　　　2）、（ ）的草地上有（ ）在（ ）。　　　3）、（ ）有（ ）在（ ）。  教 学 后 记 板 书 设 计