【化学】1.1.1《空气质量改善》教案(苏教版选修1).doc

第一单元 空气质量的改善 第1课时 空气质量报告 【教学目标】 1. 知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 2. 了解空气污染指数的确定方法 3. 知道大气污染物的主要种类 【教学重点】 1. 空气污染指数的确定方法 2. 大气污染物的主要种类。 【教学方法】 讨论总结法 【教学过程】 [教师活动] 课前展示一份近期的全国城市空气质量报告， 城市 空气污染指数API 空气质量等级 首要污染物 广州 86 Ⅱ级（良） 可吸入颗粒物 顺德 102 Ⅲ级（轻微污染） 可吸入颗粒物 湛江 52 Ⅱ级（良） 可吸入颗粒物 并布置如下预习题： 1．公布空气质量报告有什么意义? 2．空气质量报告由哪几部分组成?相互之间关系如何? 3．影响我国空气质量的主要污染物有哪些?它们对空气质量分别有什么影响? [学生活动] 分析空气质量报告，查阅资料，完成预习题。 [教师活动] 引入新课：国家每日均公布各地的空气质量报告，大家知道其中的原因吗? [学生活动] 讨论、总结：目前我国的空气污染越来越严重，定期公布各地的空气质量报告，不仅可以提高公众对空气质量乃至环境质量的关注程度，还可以促使各地环保部门及时掌握当地的空气质量状况，以便及时采取相应的措施。 [教师活动] 提问：空气质量报告由哪几部分组成? 相互关系如何? [学生活动] 总结：空气质量报告由空气污染指数、空气质量等级、首要污染物等内容组成，其中空气污染指数和空气质量等级存在如下关系： 空气污染指数 0～50 51～100 101～150 空气质量等级 优 良 轻微污染 [教师活动] 转引：请大家阅读教材P3“检索咨询”，理解空气污染指数的确定方法。 [学生活动] 阅读、总结空气污染指数的确定方法： 先确定各种污染物的污染指数，然后选取空气污染指数最大的污染物为首要污染物，首要污染物的污染指数即为空气污染指数。 [教师活动] 提问：根据对下列材料的分析，大家认为我国的整体空气质量处于一个什么样的状况?主要污染物有哪些? [阅读材料] 我国城市空气质量的总体状况 国家环境保护总局在2003年发布的报告显示，在其所监测的340个城市中，达到国家环境空气质量二级标准的城市有142个，空气质量为三级的城市有108个，低于三级标准的城市有90个。报告显示，影响我国城市空气质量的主要污染物仍是可吸入颗粒物，54．4％的城市空气中可吸入颗粒物浓度达不到二级标准。二氧化硫(S02)污染较严重的城市主要分布在山西、河北、河南、湖南、内蒙古、陕西、甘肃、贵卅、重庆和四川等地区。 在113个大气污染防治重点城市中，有37个城市空气质量达到二级标准，有41个城市空气质量为三级，有35个城市空气质量低于三级。在47个环境保护重点城市中，有24个城市空气质量达到二级标准，有16个城市空气质量为三级，有7个城市空气质量低于三级。所统计的340个城市中，有64个城市位于二氧化硫污染控制区，有116个城市位于酸雨控制区。 [学生活动] 总结：我国大部分地区的空气质量为良，部分地区的空气质量为优，只有极少数地区为轻微污染，从整体上来说，我国空气受到的污染不太严重。从首要污染物来看，影响我国空气质量的主要污染物为可吸入颗粒物及二氧化硫，只有少部分地区的主要污染物为二氧化氮。 [教师活动] 提问：那么这些污染物对空气质量分别会造成什么样的影响呢? [学生活动] 讨论、小结： 1．二氧化硫对大气质量的影响 、 二氧化硫对大气的污染主要在于形成酸雨。酸雨的危害很大，它会腐蚀建筑物及金属设备；会破坏农作物及树木的生长；进入水体后会影响水生生物的生长，导致鱼类死亡；还会引起土壤酸化，导致养分流失；也会危害人体的健康。 2．二氧化氮对大气质量的影响 二氧化氮除了形成酸雨外，还是引起光化学烟雾的主要物质，另外，二氧化氮还会破坏臭氧层，导致臭氧层吸收紫外线的能力下降。 3．可吸入颗粒物对大气质量的影响 可吸入颗粒物中含有一些重金属离子，人体吸入后可能导致中毒，而这些离子进入自然界后，经过逐级富集，也会进入人体，对人体健康产生危害。 [教师活动]总结：正由于这三种物质会造成大气污染，所以我们必须努力减少这些物质的排放，并对已排放的污染物进行治理，下一节课我们将重点讨论这个问题。 【附加材料】 空气污染指数的确定方法 空气污染指数是一种表示空气质量的重要方法，在我国重点城市的空气质量播报中都有空气污染指数这一项。在我国，计入空气污染指数的污染物有SO2、N0x和PM10(可吸入颗粒物)。空气污染指数在O～500之间，其计算方法如下： (1)空气污染物的分指数计算