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2000年全国高等学校计算机考试（甘肃考区）
二级 C语言 上机试题参考答案(第1 套)
1.请编一个函数int fun(float s［］)，它的功能是：求高于平均分的人数，并作为函数值返回。数组s中存放10位学生的成绩。数组s的值由主函数从键盘读入。
例如：输入87 72 77 82 91 67 56 80 65 51 ，则输出为：
number of student:5
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include stdio.h
#define N 10
int fun (float s[])
｛ ／*答题开始 *／
／*答题结束 *／
｝
main()
｛ float s[N];
int n;
printf(\nPlease enter marks of student:);
for(n=0;nN;n++)
scanf(%f, s[n]);
printf(number of student: %d\n, fun(s));
}
答：
#include stdio.h
#define N 10
int fun (float s[])
{ /*答题开始*/
int sum = 0, j, i = 0;
float average;
for (j = 0; j N; j++)
{
sum = sum + s[j];
}
average = sum / N;
for (j = 0; j N; j++)
{
if (s[j] average)
{
i++;
}
}
return i;
/*答题结束 */
}
main()
{
float s[N];
int n;
printf(\nPlease enter marks of student:);
for(n=0;nN;n++)
scanf(%f, s[n]);
printf(number of student: %d\n, fun(s));
}
2. 求1!+2!+3!+4!+5!+……+20! （求阶乘运算单独编写函数，否则不给分）。
答：
#includestdio.h
long fun()
{
int i, j;
long sum = 0, answer = 1;
for (i = 1; i = 20; i++)
{
for (j = i; j = 1; j--)
{
answer = j * answer;
}
sum = sum + answer;
answer = 1;
}
return sum;
}
main ( )
{
printf (The answer is : %ld\n, fun());
}
3. 编一程序，打印出所有的玫瑰花数。所谓玫瑰花数指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。）例如：153是一玫瑰花数，因为153=13+33+53
答：
#includestdio.h
main ( )
{
int num = 1, i, j, sum = 0, k;
for (i = 100; i 1000; i++)
{
sum = 0;
j = i;
while (j)
{
num = j % 10;
j = j / 10;
sum = sum + num * num * num;
}
if (sum == i)
{
printf (%d\n, sum);
}
}
}
2000年全国高等学校计算机考试（甘肃考区）
二级 C语言 上机试题
第 2 套
(共60分钟)
1. 请编一个函数int fun(int x)，它的功能是：判断x是否是素数。若x是素数，返回1；若不是素数，返回0。x的值由主函数从键盘读入。(如果x能被2—sqrt(x)之间的任何一个数整除，则x不是素数，否则x是素数。)
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。（这个题没有给出主函数，我自己写的）
答：
#includestdio.h
#includemath.h
int fun (int x)
{
int i, j;
for (i = 2; i = sqrt(x); i++)
{
if (x % i == 0)
{
j
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