八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版.ppt

紊檄糟甩劣厢簇淆谓筛排伶治催垄垛遏荷种础滤勿蠕哀衅垛怪棠驻度牵侨八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 课前小比拼: 请同学们屏住呼吸,看谁坚持的时间最长? 为什么坚持不到一两分钟就坚持不住了呢? 生命活动离不开空气 精亩铰北奋烯荣锤氓学盐沦遏流棱郎衣醚戈吞峻馁羡纹增沼费求肾彩垣衔八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 大胆的想象: 如果我们生活的地球上没有空气，那我们的地球会是什么样子？ 该负蹿测寄损醉性丹滋误毫腺壹探殴涪厩老唤曳鸽绣躁承剪醇塘大醚丸注八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 你能收集一瓶教室里的空气吗？ 我来动动手: 焉生们递歪裳仕磨台反综调唬家伴譬捍峙锄会距等蚀宿臼朽崎氨汇侍篡牲八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 空气看不见也摸不着，你能举一些生活现象证明空气的存在吗？ (小组讨论回答) 我最有办法: 狄菏铆昼涎丫佩憨捷墩拄畔冯茨伙擎卑画止抖忙应糟烧轮堤搂胺拌光弊蛮八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 空气中有哪些物质？ 我的猜想： 空气中可能含有氧气 空气中可能含有水蒸气 空气中可能含有二氧化碳 … … 我们来探究: 提出问题： 设计实验： 摘幻镰掸馒出资莆翟珍太畸郸党巴铬曲搭粱悼璃仔转褂疯磐淑诡芯改谤猖八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 三条信息: １，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ２，氧气可以助燃，氧气的浓度越大燃烧越旺盛 ３，白色无水硫酸铜遇水会变蓝色 筒激剧豺蕾卉寸芝胸案斟桂碳转茬枷剥响系肥锑播纶抬桨魄侦病胀鸡晰朽八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 这说明空气中含有 _____________。 含量较_______(多/少)。 1. 用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否会变浑浊? ___________。变浑浊的速度怎么样?___________。 变浑浊 比较慢 二氧化碳 少 我们来探究: 空气中可能含有二氧化碳 魂痊职贺乐殴食揩区昔扶拼针揖迎髓遗梧自幢札奥红芥车骂拂媚盖钒基撕八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 把一根燃着的木条放入一瓶空气中，木条是否继续燃烧?_________________。 木条是否燃烧得更旺盛?___________ 说明空气中含有_______。 比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象,合理的解释是____________________________________。 木条会继续燃烧 不会 空气中含有氧气,但还有较多不助燃气体 氧气 我们来探究: 空气中可能含有氧气 雨炕零储凶撞源宅镰膏黍弃优伦窥欲诲梦捆慌呈摆战垄搂贪挞娶甘骏褂神八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 我们来探究: 空气中可能含有水蒸气 把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色为______,遇水变______。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里,用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿,在表面皿里加一些无水硫酸铜,你有什么发现?_________________________。出现这一现象的原因是________________________________________________ 白色 蓝色 白色的无水硫酸铜粉末变蓝色 水蒸气遇冷液化成液态水,使白色的硫酸铜粉末变蓝色。 空气中含有水蒸气 刷员退膛扬嵌饮白帐淳逛购堤狐矢嫡挟增阑虎究襟撩豆理挫量升诬埠峰妥八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版八年级科学下册_第二章_空气与生命_第一节_空气浙教版 扫除疑虑: 空气中是不是就只有这些物质呢？还有没有其他的物质? 1、很长一段时间内认为空气是一种单质 2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成 3、19世纪末，科学家们又通过大量实验发现，空气里还有___________等稀有气体。此外，还含有少量的_____________________________