重庆市沙坪坝区2016-2017学年高一历史上学期期末考试试题（含解析）.docVIP

重庆市沙坪坝区2016-2017学年高一历史上学期期末考试试题（含解析） 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．中国民间及官方均有 “长兄如父冶”“小儿不及长孙冶”的说法。这些说法体现的是（ ） A．家族和睦 B．等级秩序 C．资族世袭 D．宗法观念 【答案】D 【解析】 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制 【名师点睛】”是指（ ） A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．行省制 【答案】A 【解析】 试题分析：材料所说的“封建政治”为分封制，“郡县政治”为中央集权制，故A项正确；宗法制度是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度礼乐制度是为维系宗法分封制度制定了的一套完整、严格的等级礼仪制度，作为各级贵族必须遵从的生活准则，谁也不得逾越 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?分封制 【名师点睛】 【答案】C 【解析】 ．B 【解析】 试题分析：本题考查对我国古代刺史制度的了解。刺史制度是汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史出刺基础上的独创，是君主专制主义中央集权的产物。武帝把全国划分为十三州部，每州为一个监察区，设置刺史一人，负责监察所在州部的郡国故选。刺史不负责地方的具体事务CD项均错误。 A 【解析】 考点：古代中国的政治·汉代元政治制度演变·宋代科举制度 【名师点睛】 时间 夏朝到春秋 汉朝 魏晋南北朝 隋唐宋元明清 选官制度 世官制 察举制 九品中正制 科举制 选官办法 依靠血缘关系世袭 察举、征召 依据门第等级 依据儒学经义和才识，通过分科考试选拔人才 选官特点 一家一姓中传承，“家天下”的体现，官员被限定在贵族范围内 从考察的对象、内容、方式和程序来看，都体现了封闭性的特点 由品评官评定人才优劣，士族世袭政治特权，民意无从体现 择优录取，把读书、考试与做官联系起来 6．清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知密折制（ ） A．体现古代官僚体制的完善 B．是民意上达中央的途径 C．加强中央集权的重要手段 D．是君主专制制度的发展 【答案】D 【解析】 试题分析：从材料信息“密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等”、“雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出”，可知清朝雍正时期密奏权的扩大，透过现象看本质，体现出的就是皇权的加强，是君主专制的加强，D项符合史实和材料主旨。AB两项属于对材料的片面解读；。故选D。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·清代雍正帝时期的“密折制””。这反映了鸦片战争后的中国（ ） A．进入与西方平等交往的时期 B．“天朝上国”思想浓厚 C．国人对中西新关系没有异议 D．洋务运动得以迅速兴起 【答案】B 【解析】 考点：近代中国的民主革命?1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争?“天朝上国”思想依然浓厚 8．“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，但对民众很有吸引力”。其方案中对民众最具吸引力的可能是（ ） A．平均分配土地 B．产品上交国库 C．建立民主政治 D．兴办学校教育 【答案】A 【解析】 试题分析：材料“太平天国的改革方案”是指《天朝田亩制度》与《资政新篇》。产品上交国库体现了绝对平均主义的方案，但是超越了农民小私有者的本性，成为一种空想；《天朝田亩制度》与《资政新篇》没有涉及建立民主政治；兴办学校教育在《资政新篇》中有提到，但是超越了农民阶级的认识，只能说明洪仁玕等农民领袖愿意向西方学习；当时参加太平天国运动的广大农民的最迫切愿望是废除封建土地所有制，获得土地。答案选A。【名师点睛】 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 背景 定都天京后处于强盛时期 经过天京事变，处衰落时期 经济 主张 以小农经济为基础，以绝对平均主义为分配原则 学习西方，发展工商业和资本主义经济 实质 废除封建土地私有制 向西方学习，带有资本主义性质 作用 直接推动农民运动蓬勃发展 未能付诸实施 相同点 都反封建；都脱离实际；未能实施 9．下列图片反映的共同主题是（ ） A．寻求救国之路 B．掀起民主革命 C．反抗外来侵略 D．推翻清朝统治 【答案】C 【解析】 考点：近代列强侵华与中国人民的抗争 A．清末新政促进了资本主义的发展 B．清政府己经堕落为‘洋人的朝廷” C．民族工业受到中外反动势力压制 D．中国的半殖民地化程度大大加深 【答案】B 【解