（全国通用）2018版高考历史一轮复习 专题十五 近现代中外科技与文化 第45讲 19世纪以来的文学艺术教师用书.docVIP

第45讲　19世纪以来的文学艺术 　19世纪以来的文学 _____________________________________________世纪末至19世纪中叶的文学(1)时代背景工业革命迅速向欧美各国扩展。(2)风格、特点：浪漫主义对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。(3)代表作品英国诗人拜伦的《唐璜》。法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。世纪中叶到19世纪末的文学(1)时代背景：资本主义制度逐渐得到巩固资本主义各国相继完成工业革命但资本主义社会的弊端日益暴露社会矛盾日益尖锐。(2)文学风格：批判现实主义。(3)代表作品法国作家司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》。英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》《双城记》和《雾都孤儿》等。俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。世纪以来的文学(1)时代背景：两次世界大战、俄国十月革命的胜利及第三次科技革命等重大事件深刻影响着人们的生活。(2)文学风格：早期为现实主义后期为现代主义。(3)代表作品现实主义：英国萧伯纳的《苹果车》、法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、美国作家德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《太阳照样升起》《老人与海》等。现代主义：贝克特的《等待戈多》、马尔克斯的无产阶级文学：高尔基《海燕》《母亲》等；鲁迅：《狂人日记》《阿Q正传》。亚非文学：印度作家泰戈尔的《吉檀迦利》、日本作家川端康成的《千只鹤》等。　19世纪以来的绘画艺术 ________________________________19世纪初期的美术(1)风格：浪漫主义。(2)代表作品：法国画家籍里柯的《梅杜萨之筏》、德拉克洛瓦的《自由引导人民》。世纪中叶的美术(1)现实主义美术：代表作品有法国画家米勒的《拾穗者》、俄国画家列宾的《伏(2)印象主义绘画特点：追求画面中的“光”与“色”的效果。代表作品：莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等。(3)雕塑：法国雕塑家罗丹的代表作品《青铜时代》《思想者》。世纪以后兴起的立体画派(1)特点：将绘画对象分解为若干几何切面然后加以主观的并置、重叠以(2)代表人物及其作品：西班牙人毕加索作品有《亚威农少女》和《格尔尼卡》等。4．形形色色的当代美术：当代美术也突出表现了世界文化交流与融合的特点主要流派有50年代风行美国的行动绘画、欧洲兴起的众多后现代主义美术流派。　19世纪以来的世界音乐 ______________________________________浪漫主义音乐(1)特点：富有诗意注重情感的表达充满幻想。(2)地区：德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。(3)成就贝多芬将古典音乐推向新的高峰开创了浪漫主义2．19世纪中叶的民族乐派音乐(1)艺术风格：以民族题材为主题带有民族特点。(2)代表作品俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。捷克作曲家安东·德沃夏克的作品吸收了捷克的文化特色和历史内容。世纪以后的音乐(1)音乐的变奏印象主义音乐：法国作曲家德彪西的《牧神午后》《夜曲》《月光》等。表现主义音乐：奥地利作曲家勋伯格的《乐队变奏曲》《华沙幸存者》等。新古典主义音乐：俄国作曲家斯特拉文斯基的《浪子历程》《春之祭》。(2)风靡全球的摇滚乐组成：美国黑人的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”。偶像：“猫王”艾维斯·普莱斯利彻底改变了当时流行音乐的形式使英国的成就。　“年轻的艺术” ____________________________________________电影艺术(1)产生：1895年12月28日法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。(2)发展默片时代”出现戏剧大师查理·卓别林代表作有《城市之光》与《摩登时代》。《爵士歌手》是第一部有声电影。年电影《浮华世界》标志着电影技术进入了“有声电影彩色时代”。第二次世界大战后美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力。电视艺术(1)产生：20世纪20年代英国工程师贝尔德试验成功。(2)发展：1954年美国研制出第一台彩色电视机。(3)普及：20世纪70－80年代电视实现了多路传播和卫星传播。影视艺术的影响：对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。【知识图解】世界文学发展的四个阶段 【辨析比较】浪漫主义文学与批判现实主义文学的异同浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映区别在于前者的本质特征是它的主观性它现代主义文学与批判现实主义文学的异同 【名师指津】世纪苏联社会主义文学的特征(1)遵循列宁提出的文学党性原则为无产阶级革命事业服务。2)接受共产党领导肩负崇高的社会责任和历史使命。(3)以现实主义作为基本创作方法同时吸收其他艺术流派有生命力的表现手法。(4)具有多样化的民族形式和统一