高中数学空间几何体结构学案.docVIP

空间几何体的结构（课堂案） 宁阳四中 肖新帅 一、课标要求 1、通过实物操作，增强学生的直观感知，让学生在头脑中对空间几何体有一个完整的形象。 2、能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 3、能够概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。 4、能判断组合体是由哪些简单几何体构成的。 5、通过对棱柱的观察分析，培养学生的观察能力和抽象概括能力。 6、体会将理论知识和现实生活建立联系的快乐，从而提高学生学习数学的兴趣。 二、新课学习 交流学习☆预习效果交流（小组合作交流学习） 小组共识： 小组困惑： 班级交流☆知识形成 （1）空间几何体 只考虑物体的 ，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的 ，就叫做 . （2）多面体 由若干个 围成的几何体叫做 . 叫做多面体的面； 叫做多面体的棱； 叫做多面体的顶点. （3）旋转体 由一个平面图形 旋转所形成的 叫做旋转体， 叫做旋转体的轴. （4）柱、锥、台、球的结构特征 ①棱柱：一般的，有两个面 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都 ，由这些面所围成的几何体叫做棱柱；棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的 ，简称为底；其余各面叫做棱柱的 ；相邻侧面的公共边叫做棱柱的 ； 叫做棱柱的顶点. 底面是三角形、四边形、五边形……的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… ②棱锥:一般的有一个面是 ，其余各面都是 ，由这些面所围成的几何体叫做棱锥；这个 叫做棱锥的底面或底；有公共顶点的各个三角形面叫做 ；各侧面的公共顶点叫做 ； 叫做棱锥的侧棱. 底面是三角锥、四边锥、五边锥……的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥…… ③棱台:用一个 的平面去截棱锥， 之间的部分叫做棱台；原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的 和 ；棱台也有 . ④圆柱:以 为旋转轴， 所围成的旋转体叫做圆柱；旋转轴叫做 ；垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的 ；平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的 ；无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的 . 圆柱与棱柱统称为柱体. ⑤圆锥:以直角三角形的一条直角边所在的直线为 ，其余两边旋转形成的面所围成的几何体叫做圆锥；旋转轴为圆锥的轴； 旋转形成的面叫做圆锥的底面；斜边旋转形成的曲面叫做 . 圆锥与棱锥统称为锥体. ⑥圆台:用一个平行于底面的平面去截 ，底面和截面之间的部分叫做圆台；原圆锥的 分别叫做圆台的下底面和上底面；圆台也有侧面、母线、轴. 圆台和棱台统称为台体. ⑦球:以 为旋转轴， 旋转一周形成的几何体叫做球体，简称为球；半圆的圆心叫做球的球心，半圆的半径叫做球的半径，半圆的直径叫做球的直径. （5）简单组合体的结构特征 由 等简单几何体组成的的几何体叫简单组合体. 简单组合体的构成有两种形式，一种是 ，另一种是