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伯裘英文書院 中國語文科 (中一級) 單元四：抒情文 體裁：抒情文 範文：(甲)繁星 (乙)背影 教學重點：(1)如何寫抒情文 (2)隱喻法 (3)反語修辭 寫作練習：媽媽我愛你 (甲)繁星 學習目標：(1) 因眼前景物的聯想而抒寫情懷的方法。 (2) 隱喻、擬人法的運用。 (3) 作者從前在家鄉看到的繁星和他的感覺。 (4) 作者在南京看到的繁星和他的感覺。 (5) 作者在海上看到的繁星和他的感覺。 (6) 感受作者對母親懷念之情及他對往昔生活的回溯。 (乙)背影 學習目標：(1) 敘事抒情的方法。 (2) 反語修辭的運用。 (3) 作者對父親背影的深刻印像。 (4) 令作者追憶父親背影的一些事情。 (5) 體會感人的父子之愛。 伯裘英文書院 課程剪裁計劃 中一級 背影 預習(一) 〈一〉作者：_______________ 〈二〉體裁：____________ 〈三〉作者先後四次為父親流淚。試從文中摘出語句填入表內。 時間/地點 事情 抒發的感情 1.那年冬天，祖母死 了，作者到_______ 見父親。 父親_________在家，作者看見滿院狼藉的東西，想起逝世的______________ 作者不禁______________ 地流下淚來。 (第一次下淚) 2.喪事完畢，乘火車 回______，父親到 火車站送行。 父親是個胖子，攀上_____ _______並不輕鬆，但仍堅持到另一邊___________買_______________。 作者的淚______________ 地流下淚來。 (第二次下淚) 3.父親送作者上車後 離去。 作者見到父親的________ __混入來來往往的人中。 作者的眼淚___________ (第三次下淚) 4.作者回___________ 唸書。 作者讀父親的來信，信中提到身體的毛病，說到___ ______________不遠。 作者的眼又含著________ _________的淚光。 (第四次下淚) 〈四〉試舉出父親對作者關愛及無微不班的三個例子： 1. 原先托茶房送兒子到車站：後來_________________________________ _____________________________________________________________ 2. 囑作者路上小心，______________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 由火車跑到月台另一邊替作者買_________________________________ _____________________________________________________________ 伯裘英文書院 課程剪裁計劃 中一級 背影 課後練習 〈二〉1.試根據課文，填寫下表： 父 親 的 行 為 兒 子 當 時 的 反 應 1.到車站送行 勸父親__________，認為自己當時已____歲，北京已來往過兩三次，____________。 2.與腳夫講價錢 我那時真是 _______________________， 總覺得____________________________。 3.囑託茶房代為照顧兒 子 我心裏_________________________，他們只認得錢，_________________________。 4.父親不避辛苦，爬上 爬下，穿過鐵道，買 橘子給兒子吃 我看見他的______________________，我的__________________________。我趕緊拭乾了淚，_________________________。 2. 當作者父親與腳夫講價錢，作者說自己「那時真是聰明過份」，這話真 正含意是什麼？ 答：____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 〈二〉試寫出幾件父親或母親使你難忘的事件及當時你的反應。 (自由作答。可以寫兩件以上。) 事 情 當 時 的 反 應 伯裘英文書院 課程剪裁計劃 中一級 語文運用 (一) 修辭手法( 反語 ) [