浙江大学植物生理学实验：光合作用、呼吸、蒸腾与气孔导度(LI-6400)测定方法.ppt

实验5-6、植物光合和呼吸作用、气孔导度和蒸腾速率的测定 一、实验目的和要求: 了解改良半叶法、氧电极法测定光合作用和呼吸作用的基本原理，掌握红外线CO2分析仪法测定光合作用和呼吸作用，蒸腾速率和气孔导度测定的基本原理; 掌握用LI-6400测定光合作用、呼吸作用、蒸腾速率和气孔导度的方法，测定光-光合响应曲线的方法. 1.氧电极 氧电极是由嵌在有机玻璃上的铂和银所构成，以0.5mol/L KCl为电解质，电极头外覆盖一层聚乙烯或聚四氟乙烯薄膜，其厚度在15～25μm之间，用“〇”形套膜环固定，使电极与被测溶液隔离，而溶解在溶液中的氧仍能透过薄膜，进入电极内。较薄的膜易透过氧，因而对氧浓度变化的响应时间短。 Principles for measuring transpiration,stomatal conductance and Ci : Transpiration→H2O → RH↑in leaf chamber → Humidity sensor → computer → transpiration rate → stomatal conductance. There is a linear relationship between H2O diffusing in and CO2 diffusing out stomata. Intercellular CO2(Ci) concentration can be calculated in the basis of transpiration rate, stomatal conductance, atmosphere CO2(Ca) concentration. 学生简单光合等指标测定指南： 打开叶室夹好叶片，关紧叶室，按１，F5（Match) → F5(IAGR Match)，F1(exit)→开灯，按2,F5（Lamp off）选Quantum fluxenter, 输入光强值（500-1500 ）enter →按1，F1（Open Logfile），命名文件名ＸＸＸ及附加标记（植物，处理，组号等） enter →观察 Photo稳定时，按采样键F1（ＬＯＧ）或测定器黑钮5次（一般同一叶片应测5次值）。 五、实验数据记录和处理： 从仪器记录数据中选出并计算下表内容。 表1、饱和光下不同植物光合、呼吸和蒸腾速率、气孔导度及水分利用效率(平均值±标准差) Table 1 The rates of photosynthesis(Pn), respiration(R) and transpiration(Tr)， stomatal conductance(SC)，and water utilization efficiency(WUE) of different plants under the saturated PDF（Means ± SD） 六、实验结果与分析 （1）从已有的全班数据中选择2-3组数据，作出符合要求的光——光合速率响应曲线。比较两种植物响应曲线的差异。 （2）求出它们的光补偿点、饱和点和量子效率，并用合适的方法表示。 （3）画出光与蒸腾速率、气孔导度和水分利用效率的影响，分析光合速率与蒸腾速率、气孔导度和水分利用效率之间的相互关系。 七、讨论、心得 第一次实验报告存在的问题 （1）为什么会导致差异分析不全面。 （2）部分对图和表观察不仔细。 （3）上下标没有正确使用。 （4）混淆了光饱和点和最大光合速率的概念。 （5）图不符合要求或不正确。 LCP: Leaf 1=32μmol photon m-2 s-1 Leaf 2=23μmol photon m-2 s-1 DR:Leaf 1=1.6μmol CO2 m-2 s-1 Leaf 2=1.0μmol CO2 m-2 s-1 AQY:Leaf 1=0.0495 Leaf 2=0.0441 * 二、实验内容和原理： （一）熟悉仪器基本结构，及按装调试。 （二）以绿萝和蚕豆等植物为材料，用LI-6400portable photosynthesis system测定它们的光合作用、呼吸作用、蒸腾速率和气孔导度及光-光合响应曲线，通过比较分析其属于什么光合类型植物。 6CO2+6H2O 6(CH2O)+6O2 （三）实验原理 Principles for measuring photosynthesis and respiration 1、测干重——改良半叶法：同面积光暗叶片重