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海淀区高三年级第二学期期末
理科综合能力测试(物理部分)
13.下列说法中正确的是
A.物体的温度升高时,其内部每个分子的动能都一定增大
B.气体的压强越大气体的分子个数越多C.分子的平均动能一定大
D.分子间距离减小,分子间的引力和斥力都减小
14.说法中正确的是
A.水面漂浮的薄油膜出现彩色条纹,这是光的干涉现象
B.若用X射线照射某金属板发生光电效应,用紫外线照射该金属板也一定能
C.在相同条件下,γ射线与可见光相比更容易产生明显的衍射现象
D.太阳光谱中有一些清晰的暗线,这说明太阳缺少与这些暗线应的元素
15.下列说法中正确的是
A.天然放射现象的发现,揭示了原子核是由质子和中子组成的
B.在卢瑟福核式结构
C.汤姆孙通过对阴极射线的研究提出了原子核具有复杂的结构
D.卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子只能处于一系列不连续的能量状态中16.如图甲所示为一列简谐横波在t=10s时波图,P图乙是P的振动图,那么该波的传播速度和传播方向是
A.v=1.0m/s,沿x轴负方向
B.v=0.5m/s,沿x轴负方向
C.v=0.5m/s,沿x轴正方向
D.v=1.0m/s,沿x轴正方向
1.如图所示为一理想变压器,原线圈接一电压为u=U0sinωt的交流电源。电路中R0为定值电阻, V1、V2为理想交流电压表, A为理想交流电流表,导线电阻不计。现使滑动变阻器R的滑动头P向上滑动,则下列说法正确的是
A.A的示数变小
B.V2的示数变小
C.V1与V2示数的比值变大
D.R0消耗的电功率变大
18.2016年10月19日,神舟十一号飞船与天宫二号实验室实现自动交会对接,形成“天神组合体”开始了长达30天的组合飞行再一次创造了中国载人航天的新纪录。在实现交会对接,先使神舟十一号飞船沿椭圆轨道运行,且让椭圆轨道的远地点在天宫二号等待交会对接的近似正圆轨道上,然后在神舟十一号运行到远地点附近进行对接,并使“天神组合体”能沿天宫二号原来的近似正圆轨道运动。对于这个对接过程,神舟十一号沿椭圆轨道运行到达远地时应做出的,下列说法中正确的是
A.需要适当减速 B.需要适当加速
C.需要减速再加速 D.需要适当改变速度方向
19.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加深入有趣。有一静止于平整的水平桌面上,现用手指沿水平方向推,将静止开始运动,并且在离开手指后还会在桌面上滑行一段距离才停止运动。关于从静止到离开手指的运动过程,下说法中正确的
A.离开手指瞬间加速度为0
B.离开手指前一直做加速运动
C.水平推力越大,受到的摩擦力越大
D.
20.电源两个重要参数是电动势E和内阻r。对一个电路有两种特殊情况:当外电路断开时,电源两端的电压等于电源电动势;当外电路短路时,短路电流等于电动势和内阻的比值。现有一个电动势为E、内阻为r的电源和一阻值为R的定值电阻,将它们串联或并联组成的系统视为一个新的等效电源,这两种连接方式构成的等效电源分别如图甲和乙虚线框所示。设新的等效电源的电动势为E′,内阻为r′。试根据以上信息,判断下列说法中正确的是
A.甲图中的, r′=R+r
B.甲图中的, r′=R+r
C.乙图中的E′=E,
D.乙图中的,
21.(18分)
(1)老师做了一个演示实验,在O用细线悬挂单摆,将一直尺的左端置于O点的正下方的P点与摆线接触如图所示在竖直平面内将摆球向左拉至水平标志线上,从静止释放,当摆球运动到最低点时,直尺在P 点挡住线,摆线碰到直尺,球继续向右摆动。小球次运动过程用频率不变的频闪照相法记录,所得到照片如图所示照片从左至右11个像拍得第1和第1个球的像时,小球恰好分别两侧最高点空气阻力可以忽略
①如果从能量的角度分析这个现象,下列说中正确的是 。
A.从最左端摆到最低点过程中,小球动能增大
B.从最左端摆到最低点过程中,小球重力势能增大
C.移直尺挡住悬线的位置,小球最大高度
D.小球在摆动过程中重力势能与动能相互转化,机械能守恒
小球从左向右经过最低点时,在P 点挡住摆线力 (“变大”“变小”“不变”);摆线碰到前后的摆长之比 。
(2)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。
如图所示为多用电表的图。虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱B可以分与点1、2、3接通,从而实现多用电表测量的不同功能。下列说法中正确的是 。
A.当S接1时,多用电表,其中接线柱B接的是黑表笔
B.当S接2时,多用电表测量电,其中接线柱B接的是黑表笔
C.当S接2时,多用电表测量电阻,其中接线柱B接的是黑表笔
D.当S接3时,多用电表,其中接线柱B接的是红表笔
用多用电表进行测量时,指针的位置如图所示。
A.若所选位为直流
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