深入探析肥城市中等职业教育年度发展与质量报告.docVIP

肥城市中等职业教育年度发展与质量报告 （2016年度） 1、基本情况 1.1基本情况 我市现有职成学校3处，其中国办中等职业学校1处（职业教育中心校），部门办2处（乡企中专和商业学校）。肥城市乡镇企业职工中专创建于1988年，由泰安市政府批准建立。占地5.3亩，建筑面积3627平方米，现有教职工人，专任教师8人。肥城市商业职工学校创办于1979年，由肥城县政府批准建立。占地亩，建筑面积平方米，现有教职工2人，专任教师人。《山东省中等职业学校分级标准》来，认真落实，牢固树立抓职业教育就是抓经济、抓就业、抓民生、抓发展的指导思想，把职业教育作为强市富民推进肥城经济跨越发展和建设社会主义新农村的主要方面不断加强领导加大投入强化措施，职业教育取得快速发展。 截至2016年8月31日，完成各类招生2279人，学校全日制学历教育在校生达到5050人，短期培训类型更加丰富，截至2016年8月底，已完成各类培训4000人。 2015年职高招生1941人，普高招生6658人，职普比为2.3:7.7,2016年职高招生2231人，普高招生6488人，职普比为：2.6:7.4职普比例略有上升。 1.3设施设备 高度重视实训教学设备投入，按照承办各级技能大赛的标准，通过政府采购，相继投入348.374万元，更新各专业实训设备。目前学校实训设备总值达到2340.799万元，生均5200元，各专业实训条件明显增强。 专 业 设备（万元） 计算机应用 468.5975 机电技术应用 666.8049 电子商务 92.326 会计 25.0854 焊接 165.65 机械加工 727.015 汽车运用与维修 330.91 建筑 9.11 服装 16.477 护理 16.348 现代农艺 3.2971 酒店 1.9 各专业实习实训设备价值 不断加大投入，购置印刷图书1154册，馆藏印刷图书达9.1154万册生均30册，其中专业用图书约占35%。2015年12月，学校购置一套智慧云平台学习终端，内侧1TB网络学习资源，为师生进行网上学习提供了极大地便利。另外，学校每年投入专项资金，为教师、学生、科室订阅教育教学用期刊200余种。 项目 数量 新增纸质图书 1154册 新增电子图书 1TB 新增期刊 200种 新增图书管理系统 1套 2015年8月以来图书期刊增加数据 1.4教师队伍 本学年，职业中专招聘专业教师2名，教师达到310人，师生比达到1:16；专业教师194人，占教师总数的61.61%；双师型教师126人，占专业教师总数的64.95%；2016年组织25名教师参加计算机操作技能培训，并参加计算机调试工技师考评，全部合格，技师以上达到112人，（技师93人，高级技师19人），占专业教师总数的57.73%，超过了省示范性中等职业学校的指标要求。2016年8名教师参加泰安市职业院校教师优质课比赛，3名教师获得一等奖，5名教师获得二等奖；51人参加肥城市优质课比赛，29人获得一等奖，22人获得二等奖。9名教师获得泰安市信息化教学技能大赛一等奖，15人获得二等奖，20名教师被推荐参加省级比赛。4名教师入选省中职教师培训专家库，14名教师被确定为泰安市名师工作室负责人。 2、学生发展 2.1德育工作 ⑴严格落实国家德育教学计划。严格执行教育部关于德育教学的要求，按规定开设了《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》和《哲学与人生》，并且开足课程。在德育课教学中，要求教师创新教法，采用活泼有趣、丰富多彩的教学方法，实施“快乐德育工程”，达到寓教于乐、润物无声的目的。采用榜样示范法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分等方法开展德育教育，围绕“四自”（自知、自信、自律、自觉）主题，制定、实施《学生个性化成长方案》，结合学生特点有针对性的开展活动，促进学生个性化成长。 ⑵充分发挥活动育人的载体作用。以活动载体为抓手，以社会主义核心价值观教育为主线，开展各类德育主题活动，提升学生综合素质。通过开展国旗下讲话、青年志愿者服务、成人宣誓仪式、校园金秋艺术节、庆“五?四”系列活动、法制教育报告会、职业生涯规划等，多渠道、全方位的对学生进行德育教育，提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 ⑶构筑文化育人的思想高地。出台《学校文化建设实施方案》，通过长期努力创建了具有浓厚特色的校园文化，学校以“创建促进社会进步，创造适应学生发展的教育，办政府放心、人民满意的职教名校”为核心价值观；坚持“以育人为本，教学生做人，突出能力本位，教学生做事。以教师为本，突出教师主体地位，彰显教师发展成就”的办学理念；制定了“立本、至诚、格致、精微”的校训；提倡“博学、艺高、善诱、创造”的教风；形成“勤学、善思、多能、致用”的学风和“敬业、严谨、求是、