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　　关于从马列主义到科学发展观 从马列主义到科学发展观如下文 站在新的历史起点，回顾中国共产党成立90年的光辉历程，我们深切地感受到，中国共产党在指导思想上一直致力于把马列主义与中国实际相结合，不断推进实践基础上的与时俱进和理论创新。可以说，一部中国共产党的发展史，就是马列主义基本原理与中国具体实践相结合、不断与时俱进和理论创新的历史。 从马列主义到毛泽东思想 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。大会通过了第一个《中国共产党纲领》。令人遗憾的是，这个纲领迄今为止还未发现中文原件，仅有俄、英两种文本，均由中共中央马恩列斯著作编译局译成中文。从内容来看，党一成立就定名为中国共产党。党的纲领如下：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别;采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的消灭阶级。纲领虽未明确提出以马列主义(指字眼)作为党的指导思想，但其中的内容却是马列主义最基本、最核心的内容。这说明中国共产党一成立就是以马列主义作为指导思想的无产阶级政党。当然，党当时还不了解中国的国情和中国革命的性质，还不善于把马列主义与中国革命的实际相结合，许多内容都是从苏俄和共产国际抄来的。这说明中国共产党在一大时还是一个幼年的党，不成熟的党。 1922年7月，中国共产党在上海举行第二次全国代表大会。大会通过的《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，在分析国际国内形势和中国社会性质的基础上，提出在目前的历史条件下，党的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这实际上制定出了党在现阶段反帝反封建的民主革命纲领，即党的最低纲领。宣言又指出：党的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。这表明党的二大宣言坚持了一大纲领所规定的党的最终奋斗目标，即党的最高纲领。一个政党的纲领就是它的旗帜。中国共产党成立仅一年时间，就以马列主义为指导并将它与中国革命实际相结合，制定出了党的最低纲领和最高纲领，指明了中国革命的正确方向。大会通过的《中国共产党章程》，是党成立后的第一个党章。它对党员条件、党的各级组织的建设和党的纪律等作了具体规定。 据查阅有关资料，中国共产党明确提出以马列主义作为指导思想，是在1929年。这年11月2日，《中共中央政治局给中共驻共产国际代表团诸同志的信》中明确指出，要 树立列宁主义的正确指导。同年11月22日，《中共中央政治局致驻莫斯科中共代表团的信》中又强调指出，要注意用马克思列宁主义的通俗化以提高党员理论水平。 值得注意的是，中国共产党虽然从一开始就坚持以马列主义为指导思想，但由于对马列主义的理论和中国革命的实践还没有完整的、统一的了解，不善于将两者正确地结合起来，加之共产国际代表的错误指导，导致轰轰烈烈的大革命的失败。据1927年11月的统计，党员数量由大革命高潮时期的近6万人锐减到1万多人。之后，党在土地革命战争时期又犯了三次左倾错误。特别是王明左倾教条主义错误，使党和中国革命遭到空前严重的损失，红军被迫撤离中央根据地。 针对党和红军存在的教条主义错误，1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中指出：马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。1935年1月召开的遵义会议，在实际上确立了毛泽东在全党的领导地位，也为他把马列主义理论与中国革命实际相结合提供了有利条件。1938年10月，在党的六届六中全会上，毛泽东强调指出：马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。这是毛泽东第一次提出马克思主义中国化的问题，具有重要的意义和作用。之后，在全党主要是高级干部中掀起了学习运动。在这前后，毛泽东等中央领导人大力从事理论工作，研究中国国情，把党的一系列独创性的经验上升为科学理论，使党的理论建设和思想政治建设都出现了新的面貌。 新中国成立初期马克思主义如何走进高校，全面发展的新型知识分子奠定了坚实思想基础，也为马克思主义大众化在高校的实践积累了丰富的经验。 高等学校是国家高层次人才培养、科学研究、文化传承创新的重要基地，高等教育事关国家发展和民族未来。因此，新中国成立伊始，党和政府即在高校进行普遍的马列主义、毛泽东思想教育，确立了马克思主义在高校的指导地位。这是改造旧教育，建设新教育的题中之义，是主流意识形态建设的重