《素质与兴趣素质培养》经典阅读书籍.pdfVIP

《素质与兴趣素质培养》经典阅读书籍.pdf

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第一章 意志 意志的概念与特征 一、意志的概念 意志是自觉地确定目的、根据目的支配调节行动从而实现预定目的的心 理过程,也是主观见之于客观、思想见之于行动,对客观现实进行有目的、 有计划的改造的过程。人和动物的根本区别就在于人不仅能够凭借第二信号 系统的作用去认识世界,而且能够根据客观规律能动地克服各种困难去变革 某一客观过程。因而,人类所特有的意志过程是一种复杂的、高级的心理过 程,是人的意识能动性的集中体现。 意志与行动有着紧密的联系,意志表现为意识对行动的调节,是支配、 调节行为的内部精神因素,行动则是意志的外在表现。首先,意志表现在行 为的自觉目的性上。自觉的目的性行为受意志支配,而不随意行动、习惯性 动作、冲动的行为等不受意志支配。其次,意志对行为的控制调节作用表现 在发动和制止两方面,前者表现为推动人去从事达到预定目的的积极行动, 后者表现为抑制或拒绝不符合预定目的、违反道德法纪的行动。当理智和良 心要求一个人抗拒诱惑、克制自己的个人欲望和冲动行为时,就表现出他的 意志。第三,意志总是与克服困难相联系,既表现在克服外部困难上,也表 现在克服自身的内部困难上,第四,意志不仅可以调节人的外部言行,还可 以调节人的内部心理活动,如意志调节注意、意志调节情感等。因此,意志 与意志行动不可分,即意志要通过行动表现出来。受意志支配的行动就叫意 志行动。 二、意志的特征 从以上对意志概念的界定出发,意志有以下3个基本特征: 1.意志有明确的预定目的 人的认识、情感、行动有的是有目的的、自觉的,有的则不是。而人的 意志行动则完全是有目的的、自觉的。正因为如此,人类才不是消极地、被 动地适应环境,而是积极能动地改造世界,成为现实的主人。离开了自觉的 目的,就没有意志可言。当一个人对任务、目的愈明确,愈是意识到此目的 的社会意义时,他的意志就愈坚定。意志有明确的、预定的目的,而与目的 有密切联系的动机与意志有一定的联系。动机是一种由需要所推动,达到一 定目标的行为动力,是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力。意志表 现在一定的动机冲突之中,如一个人感到饥饿,产生了吃饭的动机,但如果 有另一种比吃饭更重要的动机存在,就表现出意志。革命先烈在狱中的绝食 斗争,就是坚强意志的表现。以高层次需要为背景的动机,就是坚强的意志。 2.意志必须通过克服困难来实现 现实生活中,不是所有有目的的行为都需要努力。如,长时间站着工作 后,需要坐下休息。这一需要虽有明确的目的,但却不需要意志努力。只有 克服困难的行动才是意志行动。困难有外部困难和内部困难两种,外部困难 是指客观条件的障碍,如缺乏必要的工具和工作条件或来自他人的讥讽、打 击。内部困难是指人在行动时,受相反的要求和愿望的干扰。外部困难必须 通过内部困难而起作用。意志主要表现为克服内部障碍上,因为对有能力的 人来说,克服外部障碍是能力大小的问题,谈不上意志。外部障碍只有变成 内部障碍,才能引起意志努力。如,有件事没办完,虽然感到既困又累,但 还不能睡,外部障碍就转化为内部障碍了。 3.随意动作是意志行动的基础 人的行动有不随意动作和随意动作两种情况。不随意动作是没有预定目 的、不需努力、自然而然的活动。随意动作是有预定目的、受意识指引的活 动,如打球、弹琴等。随意动作是意志行动的必要组成部分,如果不掌握这 些必要的随意动作,意志行动就无法实现,有了随意动作,人们就可以根据 目的去组织、支配和调节一系列的动作,组成复杂的行动,从而实现预定的 目的。但必须明确,随意动作不等于意志行动,而意志行动必须以随意动作 为基础。例如:写字是随意动作,但不能说写字就表现了人的意志,只有写 字受到阻碍,如胳膊受伤、疼痛,写字有困难时,通过克服困难,才表现为 意志。 学生的意志品质与意志评价 意志行动的实现过程可以分为制定行动计划阶段和执行决策阶段。在前 一阶段中,意志表现在动机的取舍、心理冲突的解除和正确目标的选定上。 同时,还要根据已确定的目标,选择有效的方法和策略,制定切实可行的决 策。在后一阶段,意志的作用主要体现在两个方面:一是克服各种困难和障 碍,坚持完成预定的目标;二是排除各种内外干扰,使自己的行动始终指向 目标。意志的第一阶段规定、指导着第二阶段行动的方向、方法;第二阶段 的行动结果又给第一阶段

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