桃园国民中学10学年第二学期第三次定期考试题（七年级）班号.PDF

桃園國民中學 102 學年度第 二 學期第 三 次定期考試題 （七年級） 科目：自然與生活科技 姓名： 班 號 總 家長 分 簽章 一、 選擇題(每題2分) 1. ）下列關於動物的敘述，何者不正確？ (A)最初的動物是由原生生物演化而來 (B)所有動物的精卵結合均不 需水作為媒介 (C)皆不具有葉綠體，靠攝食其他生物維生 (D) 為不具細胞壁的多細胞生物。 2. ）下列敘述哪些為「鴨嘴獸」和「鱷魚」的共同點？甲.分泌乳汁；乙.體表具有鱗片 ；丙.體內受精；丁.卵生； 戊.體溫恆定。 (A)甲乙 (B) 乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊 3. ）下列哪種動物的生活史包括卵、幼蟲 、蛹 、成蟲四個階段？ (A)蟋蟀 (B) 家蠶 (C)蝌蚪 (D)錦蛇 。 4. ）在我們的周遭環境中充滿了細菌和黴菌 ，細菌與黴菌在生態系中扮演什麼角色？ (A) 生產者 (B)消費者 (C)分解者 (D)以上皆非。 5. ）試問下列何者是生產者？ (A)捕蠅草 (B) 人 (C)靈芝 (D)乳牛 。 6. ）沐藍觀察住家附近的生態環境 ，生物間的關係如附圖所示 。試問 如果蝗蟲滅絕後 ，圖中的哪一種生物有最先消失的危機？ (A)稻米 (B)老鼠 (C)青蛙 (D)雉雞 7. ）在生態系中 ，將生物區分為生產者、消費者、分解者等不同角色 ，是依據下列何種特徵？ (A)生物居住的環境 (B)生物的體 大小 (C)生物獲得能量的方式 (D)演化的先後次序 。 8. ）附圖為能量金字塔 ，試問哪一種生物所含的總能量最多？ (A)綠色植物 (B) 兔子 (C)老鷹 (D)三者皆相同。 9. ）附圖為一「池塘生態系」的示意圖 ，在這個池塘生態系中 ，哪一個階層生物體 所含的總能量最高？ (A)浮游藻類 (B)草食性小動物 (C)食小魚的魚類 (D) 各階層生物所含總能量皆相同。 10. ）地球上 ，除了極少數生活在深海的生物外 ，其他大部分的生物所需要的能量 ， 追根究柢都是由下列何者供應？ (A)綠色植物 (B)石油 (C)煤炭 (D)太陽 。 11. ）關於能量傳遞的敘述，下列何者不正確？ (A)生產者吸收太陽能 (B)能量可 由食物鏈傳遞 (C)生產者可以將能量完全傳遞給消費者 (D)傳 遞的過程中會產生熱能散失 。 12. ）大魚吃小魚，小魚吃蝦 ，蝦吃水蚤。此一食物鏈 ，何者體內所含 的總能量最多？ (A)大魚 (B) 小魚 (C)蝦 (D)水蚤。 13. ）附圖為氮循環的示意圖 ，試根據此圖判斷 ，下列敘述何者錯誤？ (A)動物體中的氮元素會經由土壤中微生物的作用而回到大氣中 (B)大氣中的氮氣唯有經過土壤中微生物的作用，才能轉變成含氮 物 (C)植物體中的氮元素經攝食進入動物體中 (D)大氣中的 氮元素不能直接被植物體吸收 。 14. ）下列有關「水循環」的敘述，何者正確？ (A)水在地球上的旅程沒有起點也沒有終點 (B)降水是水滴從雲 中降落 ，沒有涉及到水的狀態變化，故不算是水循環的一環 (C)地下水深藏在 地底深處 ，不參與水循環的過程 (D)蒸發作用只在海面上進行 。 15. ）附圖是同一種生態系中 ，甲、乙兩種動物的族群大小變化圖 ，由圖中可知 ，甲 、乙間的關係是屬於下列何者？(A)互利共生 (B)片利共生 (C)捕食和被捕食 (D)兩者沒有任何關係 。 16. ）田菁為豆科植物，關於其根瘤內的細菌 ，下列敘述何者正確？ (A)這些細菌與