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趋利避害的心理与行为过程分析 作者:何开文
趋利避害的心理与行为过程分析
——并以趋利避害为例分析价值观的形成
何开文(2010-3-15)
博 客: /hekaiwen2010
Email: hekaiwen@
摘要
趋利避害是人行为的最基本的出发点,趋利避害的行为源于人的求生与畏死
的生存本能。文中详细分析:人的成长过程中“成功”的趋利避害行为成为生存
的经验积累在人有记忆中,逐步形成价值观并潜意识地指导人的行为。企业文化
就是企业中各成员共同认可的价值观,是这个人价值观的交集,而企业文化的形
成,往往也伴随着个体价值观及行为方式的改变。如何有效地引导员工的形成有
利于企业发展的良好的价值观成为管理的一个重要课题,本文的通过讨论人的价
值观的改变及形成过程,有助于管理者引导员工价值观的改变,并有利于加强企
业人性化管理及企业文化的建设的认识。
一、趋利避害的基本意思
“趋利避害”一词,最早出自汉霍谞 《奏记大将军梁商》:“至于趋利避
害,畏死乐生,亦复均也。”显然是两层意思: 一、人会对自己所需求的东西
和有利因素本能性的向往,想占有、想获得、想取得并采取思想模拟和动作程序
来实现之;二、人会对来自外界与自身 的压力和不利因素本能性的调用思想和
动作程序来反抗抵制和逃避。简单讲就是:趋向有利的一面,避开有害的一面。
初中生物课上讲的,草履虫从有盐的水滴中跑到另外一滴水中,这种趋性是
应激性的体现,是最简单的趋利避害的表现。趋利避害是生物(包括人)的本性,
作者博客:/hekaiwen2010 Email: hekaiwen@ 1/9
趋利避害的心理与行为过程分析 作者:何开文
正是有了这种自我保护的本能,才能使生物在自然界中找到一席之地,维持生命,
并不断发 展壮大。单细胞生物草履虫是这样,头脑高度发达的人也是这样。
有人问刚出生的婴儿也会吗?如果他的遇到危险(如触碰到高温物体),他
会避开吗?不要忘了,他会哭, 惊天地、泣鬼神,足以引起大人们的注意,哭
声就是婴儿对感知到的危险的应激(反应),也就是趋利避害的反应(可能有人
还会问:哭能解决问题吗?那我反问:地震到来的时候,那些不止会哭还会跑还
不是一样没有避开危险?趋利避害是一种(对刺激的)反应,不是(解决问题的)
能力。只有习得了更多的防御能力才能做出更有利的反应。)。
人的较强的思维能力,使趋利避害的行为变得更加复杂,复杂之处在于:对
利、害的认识,及趋、避的方式上。
二、趋利避害是人的本能行为
人存在-人活着的两个最充分的理由:一是:活着;第二是:避免自己不活
着。恐惧死亡,维持自己个体的存在,这是人最大最潜在的驱动力,这是人最大
最坚实的需求,这一点反应在人的每一个行为细节里。
趋利避害是人的本能行为正是体现在:它是出于与生俱来的对死亡的恐惧及维持
个体存在的本能需要。
人的恐惧这一心理情绪仅仅建立在死亡上,是绝对可以 肯定的。
两个案例
一、 小艾伯特
大约80年 前,美国一位名叫约翰·沃森的心理学家和他的助手罗萨莉·蕾
勒用一名只有11个月大的男婴做 了一个心理学实验,实验的目的是想弄清人
怎样产生恐惧。该男婴名叫艾伯特,他太小,还 不知道恐惧,而沃森则要改变
这种状况,让小艾伯特知道害怕。
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趋利避害的心理与行为过程分析 作者:何开文
实验 时,沃森和蕾勒在艾伯特面前放 了一只小白鼠,好奇 的艾
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