90后对中国传统美德的看法.ppt

“90 后”大学生道德认识;摘要： 道德价值观是个人价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入， 多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇，对当代大学生的道德价值 观带来深刻影响。本文通过对“90 后”高校大学生道德价值观的调查分析和实 证研究，揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势，为新时期 高校德育改革提供借鉴和对策。 关键词：大学生；多元文化；道德价值观；价值取向; 以 90 后为代表的当代在校大学生，其道德价值 →→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 观可以从多个维度进行考察。从个体自我评价看 （如 表 1 所示），他们对自身群体的评价和社会对他们的 评价在某种程度上可能会出现偏差，但总体上呈现一 致性特点，他们大多家庭生活条件比较优越，追求物 质享受，态度乐观，积极向上，易于接受新鲜事物， 追求个性时尚，喜欢标新立异，关注公平正义，有正 义感，对传统美德持赞同态度，但另一方面也表现出 社会责任感趋弱，个人功利意识较强，自立和抗挫折 能力较弱等特点。 从大学生的道德价值取向层面看，当代 90 后大学 生的价值观越来越呈现多元化的趋势，如表所示：; 近年来，社会各界对当代大学生的公德状况广为关注，褒贬不一。但从数据调查显示，对高校大学生 的道德现状应该给以积极评价和充分肯定，尤其是在道德自我认知、行为选择与实践上， 90 后大学生 表现出较强的社会责任感和正义感。在“是否自愿参加社会公益活动或志愿或义工行动”选项中，有 95.4% 的同学表示十分愿意或愿意，只有 4.6% 的同学表示不想参加或没有兴趣，表明当代大学生还是 具有较强的社会责任意识。在“你在商场内看到一个窃贼正在偷顾客的钱包，如果你当时在场会怎么 做 ?”的情景选项中，有 25.9% 选择“挺身而出 制止 ” 有 48.2% 选 择 “ 报 警 或 用 其 他 方 式 提 醒 ”，， ，8.6% 选择“眼 不见为净，迅速 离 开 ” 14.2% 选 择“旁观后心理愧疚”，只有 3.1% 选择“无动于衷”；在“你发现身边的同学在教室里乱丢垃圾和纸屑时，你会怎么做？”的选项中，有 39.8% 的同学选择“及时劝阻”，有 30.6% 选择“捡起来或主动打扫干净”，有 23.2% 选 择 “ 少 管 闲 事 ， 当 作 没 看 见 ” 只 有， 。在“乘公交车时，你6.4%的同学选择“无动于衷”会给老人或孕妇让座吗？”的选项中，有 68.2% 的同学选择“会 ” 27.6% 的同学 选 择 “视 具 体 情 况 而定”只有 4.2% 的同学选择“不会”。 这些调查结果是十分令人欣慰的，表明 90 后大学生具有较好的社会公德意识。 ; 当代大学生家庭道德观状况;当代大学生传统道德价值观状况; 通过上述调查分析可以看出，当代 90 后大学生 →→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 的道德价值取向主流是积极、务实、健康向上的，并 呈现出如下总体特征： 1. 在坚持社会主义主流价值观的同时，道德价 值取向日趋多元和功利化 在当代 90 后大学生的道德价值观中，社会主义、 爱国主义、集体主义思想仍占主导地位，但目前社会 正处于转型期，大学生的理想信念、道德素质、心理 素质等方面出现诸多问题，不仅大学生的价值追求和 道德信仰呈现多元化趋势，而且随着人们对物质利益 的追求日趋激烈，当代 90 后大学生道德行为的选择 更趋务实，表现出浓厚的功利主义色彩。 2. 在兼顾国家、社会和个人三者利益关系中， 个人本位化倾向不断凸显 当代 90 后大学生在道德价值观核心问题上能以 集体、国家为重，在个人的价值标准及奉献与索取 的关系上，持积极、正确的观点和态度，但同时也 十分关注个人的利益追求，特别是对自身的生活质 量和品位的强烈追求，他们崇尚自主自立，注重个 人奋斗。强调自我实现，成为 90 后大学生推崇的价 值取向之一。 3. 在坚持传统道德中不断创新务实，道德价值 认同更趋开放性和现代化 当代 90 后大学生能正确处理道德继承和道德发 展的关系，他们既重视现实道德的建设，又对传统美;德有较高的认同感。越来越多的大学生意识到传统文 化与道德虽然有其时代的局限性，但却是中华民族伟 大智慧与创造力的结晶，具有极其强大的生命力，需 要改造后才能与时俱进。追求、效率、竞争、自立已 经成为当代大学生道德价值取向的时代特征。 4. 在道德认知水平不断提高的同时，行为失范 与价值选择矛盾现象增多 当代 90 后大学生对社会的是非曲直有较正确的 认识，绝大多数学生将个人的价值目标定位在做一个 人格高尚的人。然而在现实生活中，一方面他们在传 统与现代文明的冲突与交锋中，各种