第一节 杆杠课件.ppt

第一节 杠杆 2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？ 进行实验与收集证据 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 * * * * * * * “给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬起地球。” ——阿基米徳 第十二章 简单机械 同学们,请大家仔细观察下面将要播放的三幅图片,看看这三幅图片有什么共同点 这三个用具有什 么共同特点 1、定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 （杠杆可以是直的，也可以是弯的） 一、杠杆 想一想，生活中还有哪些工具用到了杠杆？ 这些用具都是杠杆！ 独轮车 钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 舂 桔槔 古代生活中的杠杆 O O O F1 F2 O 支点 动力 阻力 支点：杠杆可以绕其转动的点, 用点O表示。 动力：使杠杆转动的力F1 阻力：阻碍杠杆转动的力F2 2、杠杆的五要素 O O O F1 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 动力臂：从支点到动力作用线 的距离，用L1表示 阻力臂：从支点到阻力作用线 的距离，用L2表示 2、杠杆的五要素 ? 1、关于杠杆，下列说法正确的是（ ） ? A．杠杆是一根直的硬棒 Ｂ．支点到动力的作用点的连线就是动力臂 Ｃ．力臂是支点到力的作用线的距离 Ｄ．力臂是力的作用点到支点的距离 C F1 F2 L1 L2 O 试着画出各力和力臂 L2 L1 B F2 O F1 A F2 B O A F1 4、简单杠杆作图的步骤 （1）找出支点的位置 （3）从支点作动力、阻力作用线的垂线 （2）确定动力、阻力作用线 （4）标垂足,定力臂 画出图中各力的力臂 画出图中杠杆各力的力臂 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 O L2 O 练一练 提 问： 什么是杠杆的平衡？ 探究实验： 1 用你手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢? 归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 想一想 实验探究：杠杆的平衡条件 1 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 2 猜想与假设： 假设一： 假设二： 假设三： 假设四： F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 F2/N F1/N 2 1 L2/m L1/m 实验次数 请同学们开始做实验 自 己 动 手 做 实 验 思考：在研究杠杆的平衡时，我们为什么要使杠杆在水平位置平衡呢？ 为了简单地得到力臂的值。 杠杆平衡的条件是:_____________________________; 它的公式是___________;或是________; 也称作__________. 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1l1=F2l2 杠杆原理 结 论： 杠杆平衡条件： 三类杠杆： 若l1＞l2，则F1 F2 若l1= l2，则F1 F2 若l1＜l2，则F1 F2 ＞ 省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 ＝ ＜ 小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。 F1l1＝F2l2 F1 F2 = l2 l1 1、杠杆的分类 三、生活中的杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 请对下列器具应用的杠杆进行分类： * * * * * *