走电作业4.docxVIP

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例4-15求例图4-15(a)所示电路图中的电压。例图4-15解:先将受控电流源转移,考虑到回路的其他两条支路中,有一无伴电压源支路,故将受控电流源转移到回路的其它两条支路上,如例图4-15(b)所示,图中已将4V电压源并联的受控电流源除去。再对图(b)电路作与等效变换,结果如例图4-15(c)所示。对图(c)电路,由得解之得例4-16 求例图4-16(a)所示电路的等效电阻。例图4-16方法一,本电路中除4以外,其余5个电阻构成电桥电路,恰好又满足平衡条件,所以可以将原电图简化成例图4-16(b)所示。方法二,若不能识别图中包含平衡电桥电路,或在一般情况下(电桥不满足平衡条件),可将作联接的、和3个电阻变换为联接,如例图4-16(c)所示,其中与2电阻元件()并联的等效电阻设为与6电阻元件()并联的等效电阻设为与4电阻元件(R5)并联的等效电阻设为注意,这里不宜将做联接的和三个电阻转化为联接,这是因为在一般情况下,转化以后各个联接的公共终端点不是等电位点,以致对进一步简化电路无益。例 4-17 求例图4-17(a)所示单口网络的输入电阻。例图4-17解:将与受控电压源并联的3电阻元件除去,如例图4-17(b)所示。这样,受控电压源与2电阻串联,控制量就在本支路,该支路与一6电阻等效,如例图4-17(c)所示。例3-22 求图(a)所示电路图中各支路电流。图解:本题节点数为,支路数为,故故树支数为,连支数也为,选10、5、4和与串联支路为连支(粗线为树支,细线为连支),其基本回路如图所示。由图可知对基本回路Ⅳ`列方程本题用支路电流法列一个方程式也可以求出各支路电流。16. 电路如图3-2-16所示,参数已标注于图中,试求支路中的电流。(大连海事学院 1983年)图3-2-16【分析】本题中电路是一个非平面电路,用节点法求解比较合适。【解】合理选择参考节点,并对各节点编号如图所示,列节点方程及补充控制量与节点电压之间的关系式,则有因为则解得方程组得设支路电流参考方向如图所示,则【点评】对于非平面电路图,可选用支路电流法及节点电压法求解,而不能用回路电流法或网孔电流法求解。17.已知某电路的节点方程为:式中电导、电压、电流的量纲分别为试绘出其相应的电路(模型)图。(北京工业大学 1993年)图3-2-17【分析】一般都是给出电路图写方程。本图是给出节点电压绘图,走的相反过程,必须对节点方程个参数来龙去脉了解清楚及参考节点的位置。【解】由节点方程画出其相应的电路图如图3-2-17所示。【点评】本题由节点方程画出其相应的电路图可有多个,一般情况下画出最简单的就行。此题中只有三个节点电压为未知量,可以判定电路里面不含受控源。如节点方程中给出的未知量不仅只是各节点电压,还有其它未知量,则其电路中应有受控源,作图更为复杂。18. 已知如图3-2-18电流的回路电流方程为:式中各电流的单位为。求:(1)各元件参数和各电压源供出的功率。(2)改变和的数值,使各电阻的功率增加一倍,此时受控源为多少?(天津大学 1986年)图3-2-18【分析】要求各元件参数,可先按图3-2-18列回路电流方程,再与题给的方程相比较,其对应项的系数应该相等,可求出元件参数。【解】(1)按图3-2-18列回路方程:控制量与回路电流间的关系式:将③代入①②式并整理得:将④、⑤两式与题给回路电流方程逐项对比,求出各元件参数值由题给回路方程直接求出回路电流:计算各电源功率:电压源:电压源:受控源:(2)为使各电阻的功率增加一倍,则要求通过各电阻的电流增加到倍。为此要求各电路中的各个独立源的值同时增加到倍,即此时电路中的各支路电流电压均增加到倍,控制量,所以此时受控源之值也增加到倍,即20.电路及参数如图3-2-20所示,求两电源功率并指明是发出还是吸收。(哈尔滨工业大学 1999年)图3-2-20【分析】用节点电压法求解。【解】参考节点及节点编号如图3-2-20所示列写节点电压方程:电压源功率:电流源功率:例3-16 列出图3-16(a)、(b)所示网络的节点方程,并简述求解步骤。图3-16解:(1)将图(a)网络各节点编号如图。利用电源转移,将理想电压源转移到相关支路,得图(c)。再将电源电压和源电流串联支路用源电流支路等效替代,得图(d)。选结点④为参考节点,受控源支路可暂时当做独立源支路看待,直接列写节点方程,然后用适当变量替代受控源的控制变量。节点①节点②将受控源的控制变量用适当变量替代。根据支路的伏—安关系,令和,代入以上两式移项整理后得即求解此方程组,得和,再由图(a)可求得及各支路电压,然后求出各支路电流。(2)将图(b)网络的节点编号如图所示。设受控源支路电流为,其参考方向如图。先将受控源暂时当做独立源对待,直接列写节点方程如下节点①节

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