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山东省沂水县第一中学高考数学一轮复习学案:数系的扩充与复数的引入
导学目标: 1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.
自主梳理
1.数系的扩充
数系扩充的脉络是:________→________→________,用集合符号表示为________?________?________,实际上前者是后者的真子集.
2.复数的有关概念
(1)复数的概念
形如a+bi (a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的________和________.若________,则a+bi为实数,若________,则a+bi为虚数,若________________,则a+bi为纯虚数.
(2)复数相等:a+bi=c+di?____________(a,b,c,d∈R).
(3)共轭复数:a+bi与c+di共轭?____________(a,b,c,d∈R).
(4)复平面
建立直角坐标系来表示复数的平面,叫做复平面.______叫做实轴,______叫做虚轴.实轴上的点表示________;除原点外,虚轴上的点都表示________;各象限内的点都表示____________.
复数集C和复平面内________组成的集合是一一对应的,复数集C与复平面内所有以________为起点的向量组成的集合也是一一对应的.
(5)复数的模
向量eq \o(OZ,\s\up6(→))的模r叫做复数z=a+bi的模,记作______或________,即|z|=|a+bi|=____________.
3.复数的运算
(1)复数的加、减、乘、除运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则
①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=______________;
②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=________________;
③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=________________;
④除法:eq \f(z1,z2)=eq \f(a+bi,c+di)=eq \f(?a+bi??c-di?,?c+di??c-di?)
=________________________(c+di≠0).
(2)复数加法的运算定律
复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1、z2、z3∈C,有z1+z2=________,(z1+z2)+z3=______________________.
自我检测
1.(2011·山东)复数z=eq \f(2-i,2+i)(i为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.(2011·广东)设复数z满足(1+i)z=2,其中i为虚数单位,则z等于( )
A.1+i B.1-i
C.2+2i D.2-2i
3.(2011·大纲全国)复数z=1+i,eq \x\to(z)为z的共轭复数,则zeq \x\to(z)-z-1等于( )
A.-2i B.-i
C.i D.2i
4.(2011·重庆)复数eq \f(i2+i3+i4,1-i)等于( )
A.-eq \f(1,2)-eq \f(1,2)i B.-eq \f(1,2)+eq \f(1,2)i
C.eq \f(1,2)-eq \f(1,2)i D.eq \f(1,2)+eq \f(1,2)i
5.(2011·江苏)设复数z满足i(z+1)=-3+2i(i为虚数单位),则z的实部是________.
探究点一 复数的基本概念
例1 设m∈R,复数z=(2+i)m2-3(1+i)m-2(1-i).
(1)若z为实数,则m=________;
(2)若z为纯虚数,则m=________.
变式迁移1 已知复数z=eq \f(a2-7a+6,a2-1)+(a2-5a-6)i (a∈R),试求实数a分别取什么值时,z分别为:
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
探究点二 复数的四则运算
例2 (2010·全国Ⅱ)复数eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3-i,1+i)))2等于( )
A.-3-4i B.-3+4i C.3-4i D.3+4i
变式迁移2 计算:
(1)eq \f(?-1+i??2+i?,i3);
(2)eq \f(?1+2i?2+3?1-i?,2+i);
(3)eq \f(1-\r(3)i,?\r(3)+i?2).
例3 (2011·唐山模拟)计算:eq \f(-2\r(3)+i,1+2\r
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