六年级作文导学案 (精选范文).doc

六年级作文导学案 (精选范文) 小学六年级第一学期语文导学案2 作文的审题方法与技巧 教学目标： 1、 以作文题目为例，引导学生理解什么是审题及其与写 作的关系 2、 帮助学生明确补题明义法的含义并 运用补题明义法构思富有生活气息的作文。 3、 培养他们 细心观察的习惯，并做个生活中的细心人，激发他们的 写作兴趣和热爱生活的感情。 4、 教学重点：引导学生理解并会运用不同方法补题，确定文章主题，构 思作文。 教学难点：引导学生会灵活运用补题明义法并应注意的两个问题： 教学课时：两课时 教学题目：作文的审题方法与技巧 一、趣味语文 （一）、词语大串联 将课文题目串成一句话： 《小桔灯》《皇帝的新装》《从百草园到三味书屋》《春》《背影》《这不是一颗流星雨》 二、新课讲授 （一）、添枝加叶 1、添枝加叶的概念：原意是指在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大添上原来没有的内容。而在作文中，是指在审题的过程中，注意将语词单一、指代模糊的题目具体化、形象化，使主题更加集中、丰富和鲜明，从而达到恰如其分地表达所要讲述的写作主旨。 2、讲授基本方法： 添枝加叶第一招——明确主角法。（写作对象） 添枝加叶第二招----锁定素材法。（写作范围） 添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法。 3、添枝加叶法的作用：能够使你在审题的时候，思路更开阔、更清晰 通过苏小妹