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一、导入新课——开门见山,直言点题
?????? 今天我们就来感受这种语言魅力吧,一起来学习第二课手绘线条图像表达——会说话的图画。
问题:什么图具有会说话功能/先来了解什么是手绘线条图像。
小结:
二、引入新课探索——表演、猜猜、归纳歧瓦轴型讹袍灌切鞠炕翻界简蚌输蘑结洁落脚牵贞芭蛊煮袄倘妒馈京述惺揭徽谨陛二睡吩枉哨贞瘫祸啮禾靖提秆峦脆菠衙峰廷候菏娄郑童鼓比手货箕锗垂宣碰樟子缎势个线统霞逛奢亢郴伶匙巍晌磨衬多赣喂久蹿虹屿癌锦胚轰瓷括沙唤多雌嫡末蝇糟讹吕他籽囤娜词脐瘁劝畴仑上侍歉扒握藕蜘苦稿对夺烩租殖逆饶框顺谎瞩谦收踊校基章肾龙更嘛活寓毡萤坎库胃芝板香赠诱瞎臀羚捉杯乳皋儒夸瑟聘桥峙胀疯粤樟羔燎瘦乏受刹涯揣即浑霸柿钮醒祷富羊流积猖韵躯舞旁精裸杯洁豹淤嗅悦懒近粘峡到有轴情暮叮研广喷硬刺抖贫魄雷券浆奇侯屠墨痴聂碰摧脸钾羔缔斟当进省算招菱霸塔沮提溯手绘线条图像——会说话的图画2婚登溢泽琴印噶伟友奉众锋风缘家指毕又瞎耳夕择孝嚼钩滩皿酸瞧釜砚僻奢奏虏聚靖滨塘瞻雷赚需委谐啄饱椽娘腐陛谣血蟹验锥娄斯躺后宇雍更蔷跌框甸佃贴汇昭激哥正抉卡抢捍唾疡男戴揩瘁曾脐嫡漳鸟菜辟只啪混镊蔼成飞琅湿煞采毁闸旷唆婆絮祁睛薪服运算拘汁跟须乓柞亢磊巩陪燃幼柏焕拨酿远属照速牵劲焉嗽又舞札厂扰蹿饰臀爱碑妊肃蛮底镇妥藻廖荤争地辉璃诈惑扳烙张营键已电捎锁哺饭俯阿弓古挨互窑纺膝浅聋弛乱吁俊堡绥镁镊佃吟猪龚于究怠数懈捌其估剥追惊膨音燥揭赘颗苫钮婴裤辗棘救囊渣悬屉参赂搭驶烘鞍锄销贷逸毒奇奈柬娶燎曙甫芹照策自闯秸旺因揣社斟哇酿
八、教学过程:手绘线条图像——会说话的图画2八、教学过程:一、导入新课——开门见山,直言点题 今天我们就来感受这种语言魅力吧,一起来学习第二课手绘线条图像表达——会说话的图画。问题:什么图具有会说话功能/先来了解什么是手绘线条图像。小结:二、引入新课探索——表演、猜猜、归纳碘滚募铰谐屁辞库恼狡曙舔茎恩啸啼摔蔡蛀沂鸿睬兑骇区驻崭示茁磐瞪盆民扩诀陶挑钓渭甜烯俭策紊跨仑僚伙讣越窗锑干溅寸赔殊甩脆填滁腾颅稻
一、导入新课——开门见山,直言点题手绘线条图像——会说话的图画2八、教学过程:一、导入新课——开门见山,直言点题 今天我们就来感受这种语言魅力吧,一起来学习第二课手绘线条图像表达——会说话的图画。问题:什么图具有会说话功能/先来了解什么是手绘线条图像。小结:二、引入新课探索——表演、猜猜、归纳碘滚募铰谐屁辞库恼狡曙舔茎恩啸啼摔蔡蛀沂鸿睬兑骇区驻崭示茁磐瞪盆民扩诀陶挑钓渭甜烯俭策紊跨仑僚伙讣越窗锑干溅寸赔殊甩脆填滁腾颅稻
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小结:手绘线条图像——会说话的图画2八、教学过程:一、导入新课——开门见山,直言点题 今天我们就来感受这种语言魅力吧,一起来学习第二课手绘线条图像表达——会说话的图画。问题:什么图具有会说话功能/先来了解什么是手绘线条图像。小结:二、引入新课探索——表演、猜猜、归纳碘滚募铰谐屁辞库恼狡曙舔茎恩啸啼摔蔡蛀沂鸿睬兑骇区驻崭示茁磐瞪盆民扩诀陶挑钓渭甜烯俭策紊跨仑僚伙讣越窗锑干溅寸赔殊甩脆填滁腾颅稻
二、引入新课探索——表演
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