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学号______________
中州大学
毕业设计(论文)
题 目 中州大学文秘专业课程设置调查报告
学 院____文化与传播学院_____________________
专 业___文秘______________________
学生姓名___王香兰_____________________
指导教师_______ 职称___讲师______________
评阅教师________________ 职称_________________
时 间______________________________________
关于中州大学文秘专业课程设置状况的调查报告
中文摘要
文秘专业是主要培养适应中小型经济组织管理的综合性辅助管理人才的专业,文秘专业课程的设置直接关系到这一人才类型的培养,本报告主要分析了中州大学文秘专业课程中出现的问题以及针对这些问题所采取的对策和坚持几项基本原则。
关键词
文秘专业 课程设置 状况 对策 原则
English Abstract
The secretary major is mainly to the comprehensive economic organization and management of the professional management personnel, assistant secretary professional curriculum Settings relates directly to the talent cultivation, this type of report mainly analyzes the secretary major courses in university of zhongzhou problems and taken to solve these problems and countermeasures on several fundamental principles.
Keywords Professional secretarial Curriculum Situation Countermeasures
Principle
前 言
调查目的及意义:文秘专业是我校唯一的一个国家级试点专业,它以“办事、办文、办会、办公”为内容,主要培养适应中小型经济组织管理的综合性辅助管理人才,文秘专业课程的设置直接关系到这一人才类型的培养,同时也关系到文秘专业教育取得的最终效果,及其我校文秘专业的发展方向及就业导向问题。所以文秘专业的设置是一件极其重要问题,也是文秘专业教育的首要问题。
调查的方法:此调查主要采用调查问卷的方法,问卷采取封闭性题型和开放性题型相结合的方式进行。
调查的范围:中州大学05、06、07届文秘专业毕业生进行调查。
调查方式:采取笔试和邮件的形式。
调查问卷说明:问卷共制作了60份,有效调查问卷共57份,占总调查问卷的95%,其中07届调查问卷共15份。有效问卷12份,占调查问卷的80%,06届调查问卷共15份,有效问卷15份,占调查问卷的100%。
提 纲
我校文秘专业课程设置现状
我校文秘专业的课程设置状况大纲
对文秘专业现在状况的调查与分析
文秘专业在实际操作与实践中存在的情况
对文秘专业现存状况采取的对策
采取对策应坚持的原则
采取对策的几个步骤
三、结论
正 文
一、我校文秘专业课程设置现状:
(一)我校文秘专业的课程设置状况大纲
1. 本专业课程设置的主要方向:课程设置内容以培养学生的文书办理能力、组织协调能力办事公能力、谋划能力为主要目的,为中小社会组织尤其小经济组织培养通用综合性辅助人才。
2. 本专业设置的主干课程:①管理学概论,②秘书理论与事务③文书工作,④应用写作⑤秘书专项技能训练⑥经济学基础⑦本专业的课程安排,本专业共安排专业课程36门,除去专业实习、毕业实习,实际课程安排34门,共分专业课、公共课、专业基础课、现选课、任选课5种类型。其中专业课、专业基础课、限选课中除秘书专项技能训练、专业实习、毕业实习与调研报告写作,每门课程安排学生自修相关课程2-3门,以拓宽学生的知识面,培养学生独立研究、分析问题的能力。另本专业的计划课时2194个,知识讲授课时1154个,约站总课时的52.2%,实践课时1049个,约占总课时的47.8%。
(二)对文秘专业现在状况的调查与分析:
1.为了解文秘专业课程设置状况,特对我校05、06、07届文秘专业学生进行了调查,现将调查问卷的第一至第十一道题的问卷结果逐一分析得出如下:
(
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