圆面积练习导学案.docVIP

六年级上册数学《圆的面积练习》导学案 我的班级： 我的小组： 最棒的我： 日期 _ 学习目标：?1、能正确计算出圆的面积； ? 2、正确解决生活中的有关圆面积的问题。 学习重点：会正确计算圆的面积 学习难点：正确解决生活中的有关圆面积的问题。 课时安排：1课时 导学流程： 〖自主学习〗 【学法指导】请同学们题独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们可要动脑筋，多思考哦！ 一、填空 　　 1．一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是（?? ）平方米。 　　2．已知圆的周长，求d=（???????），求r=（????????????）。 3、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（???）厘米，画出的这个圆的面积是（????）平方厘米。 4、在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（????）平方厘米； 5、鼓楼中心岛是半径 10米的圆，它的占地面积是（?? ）平方米。 6、一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是 3米。这只羊可以吃到（??? ）平方米地面的草。 二、列式计算 1．求圆的周长。 （1）r?=4分米 （2）d＝ 6厘米 2．求圆的面积。 （1）r＝3分米 （2）d＝ 8厘米? （3）c＝ 12.56米? 　小组长评价： 学科长评价： 教师评价（抽查）： 〖合作探究、展示交流〗 【学法指导】请同学们在预习的基础上，全班交流展示小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行。看谁最棒哟！ 圆的半径扩大2倍，直径扩大（??）倍，周长扩大（???）倍，面积就扩大（?? ）倍。 一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（　　　）平方分米。 小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是（?? ）平方厘米 〖达标检测〗 【学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！ 一、判断（对的打“√”，错的打“×”） 　　（1）通过圆心的线段，叫做圆的直径。……………………（???） 　　（2）周长是所在圆直径的3.14倍。…………………………（???） 　　（3）同一个圆内，半径是直径的一半。……………………………………（???） 　　（4）任何圆的圆周率都是π。…………………………………（???） 　　（5）半径是 2厘米的圆，它的周长和面积相等。（? ） 　　（6）两个圆的面积相等，则两个圆的半径一定相等。（??? ） 　　（7）如果一个圆的直径缩小2倍，那么它的周长也缩小2倍，面积则缩小4倍（? ） 　二、应用题 1、（1）轧路机前轮直径 1.2米，每分钟滚动6周。1小时能前进多少米？ （2）自行车轮胎外直径 71厘米，每分钟滚动100圈。通过一座 1000米的大桥约需几分钟？ 〖整理学案、知识梳理〗 小组评价： 教师评价： 课后反思：