五年级下册数学第四单元分数意义与性质试卷.docVIP

小学数学五年级第四单元验收 一、填空（每空1分，共20分，第4小题1分） 位“1”。 于1。 7．把9米长的绳子平均分成5段，每段长(　　)米，每段占全长 8．最简分数的分子和分母是(　　)。 (　　)。 是假分数；当a是(　　)时，它的值是0。 二、判断（每题2分，共20分） 1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 　　　　　　2．所有的假分数的值都大于1。　　 (　　) 4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 　 (　　) 5．分母是14的最简真分数有6个。 　　　　　　　(　　) 7．分子比分母小的分数都是最简分数。 　　　　　　(　　) 8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 　　(　　) 9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变(　　) 三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分） 四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共20分） 五、应用题（每题7分，共28分） 1．小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？几天看完？ 3．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？ 4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？ 5.一个面粉厂, 用200