初二我的数学老师作文.doc

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初二我的数学老师作文 初二我的数学老师作文 初二我的数学老师作文 作者:李苑庭 广州市培正中学八年级 数学老师姓邓,是gt;班主任。长发,戴眼镜。有着良好的数学功底,是一位好老师。有个四岁女儿,是一位好母亲。有喜欢的球星,是一位疯狂的球迷。 新生报到第一天,她穿着连衣裙,踏着拖鞋,走进班里,我就对她十分尊敬却自觉紧张,到现在每天数学课以及不时汇报班内事务,挥洒自如。平时我没有太多提到她,不会像语文老师年轻与我们打成一片,不会像历史老师那样从来未笑过。她十分普通,因此没有太多可说可评价的。 我对她了解甚少,许多也只是眼见或她偶尔提起的罢了。眼见,尽职的母亲。所闻,疯狂的球迷。 穿连衣裙骑自行车,后载女儿。每天放学,我穿过高中部回家,路过操场,总能看到一幕。远远地,数学老师时常手拿什物,陪着女儿跑啊跳啊。蹲下为她整理衣服,拍拍她脸蛋喂她喝水。和她一起玩沙子,陪她一起大笑。与严肃冷静的课堂形象相较,天壤之别。她偶尔飘起的裙摆与阳光下的微笑,夹杂着对女儿浓浓的爱。其女爱笑,脸圆圆甚是可爱,聪明伶俐。我们常和数学老师开玩笑,老师不留堂啊,你要去接女儿呐! 某次班会课,也许是班上女生追星太过分了,数学老师谈及自己年轻时,追星也十分投入,#39;我年轻是追球星,每次有机会的现场我都会参与,进球时呐喊,未进球时对对手方唏嘘。人浪我会站起一同狂欢,也曾熬夜至四点看球,也试过从广州一直跑到澳门只为跟随脚步。但那一切,我只会在该做时做。学习照旧,成绩良好。#39;每每说到这里,数学老师脸上一脸笑意,激动的神情难以掩盖。从广州一直追到澳门,这样的追星,我未试过,看样子比起数学老师,我还差的很远。学习照旧,我做不到,考不好我总有借口。偶尔想起数学老师的话,我虽是疯狂,却无怨无悔。 很难去评价我的数学老师,但往往我是不会去说她的不是,因为她的不是很少,而优点很多,只是无法一一言表。 【教师点评】 文章以自己的数学老师作为写作对象,通过白描手法,写出了自己的数学老师是#39;一位好母亲,也是一位疯狂的球迷#39;,通过自己的观察,用简笔勾勒的方式,借助自己的眼,写出了自己眼中的数学老师是一位好母亲;通过数学老师自己的语言,写出了数学老师是一个疯狂的球迷。行文中对于老师形象的描绘,既有自己的观察,也有直接的描写,很好地勾勒出数学老师的为人,只是第一段中说数学老师是一个好老师,这一点主体部分的行文中没有具体内容进行支撑,因为开头段从三个角度来写数学老师,而主体部分只写了两个部分,这就造成前后内容不匹配。整体上来看,文章说真话,写真人,记真事,抒真情,是一篇较为优秀的课外练笔,值得肯定。 【指导教师:余卫兵】 【评分】90分

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