现代教育技术专业课程设置.PDF

现代教育技术专业课程设置 在课程设置上，我们构建了以职业能力培养为核心课程体系。目前我校现代 教育技术专业课程体系结构分为：通识课（公共课、教育类课程），专业课（专 业必修课、专业选修课）、实践课程。一、二年级通识教育和专业基础教育同步 进行，一年级侧重通识教育，二年级侧重专业基础教育；二、三年级主要进行专 业方向教育与教师专业教育，该课程体系针对性和实用性强，结构合理，符合本 专业培养目标的要求 。 五、时间安排 学年 一 二 三 学期 合计 项目 1 2 3 4 5 6 周数 课内教学 14 18 17 17 17 83 复习、考试 2 2 2 2 2 10 军训、入学教育 2 2 专业见习 1 1 1 3 专业实习（含毕业创作） 15 15 就业指导、毕业汇报 2 2 教育周数 18 20 20 20 20 17 115 假期周数 5 7 5 7 5 29 学年周数 50 52 43 144 六、课程设置 （一） 课程类别和结构比例 课程类别 学 时 数 比 例 学分数 比 例 理论 484 23.87% 29 19.86% 必修课 实践 453 22.34% 28 19.17% 通识教育课程 理论 66 3.25% 4 2.73% 选修课 实践 83 4.09% 5 3.42% 理论 332 16.37% 19 13.01% 必修课 实践 364 17.95% 21 14.38% 专业课程 理论 97