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命题作文教案 (精选).doc
命题作文教案 (精选)
命题作文具体教案 一、导入:
同学们,上学期期末统考,我们写了一篇命题作文,记得吗?《你温暖了我的视线》,期初考试我们也写了一篇命题作文《带着感动出发》,今天我们换个角度来聊聊这个题目。先请同学们回顾一下自己当初考场上拿到这个题目的时候,你是怎么审题、怎么确定写作重点的呢?
学生交流审题经验,教师小结。
二、交代学习目标和学习重点
从同学们的情况看,审题的自觉意识还远远不够,如何审题确定写作的重点的思维过程也不够清晰。《考试手册》对作文审题的要求是“准确把握题意”。不管高考作文形式怎么变化,审题能力是首要和关键的。审题越准、越细、越透,立意的思路就越宽、越深、越通畅,写作的把握就越大。本节课我们学习的重点是掌握命题作文审题的一般规律,养成良好的审题习惯,努力将审题的思维过程清晰化、程序化,从而做到最大限度地准确把握题意,为写好一篇作文打好基础。
三、学习命题作文审题基本步骤及方法
(一)审命题类型
我们将一些命题作文的题目给同学们作了汇总,现在老师在汇总的命题作文中选择了几个题目作为例子,来学习命题作文审题的基本方法和步骤。首先,请同学们将下列几个作文题从命题形式和语法结构上分分类,这是首先要做的简单工作。
举例(略去了作文要求):《父辈》、《责任》、《遥望星空》《我的财富》、《面向大海》、《我想握住你的手》、《北京的符号》、《肩膀》、《必须跨过这道坎》《细微深处》、《诗意地生活》、《季节》、《留给明天》
《人与路》(有提示语)、
《谈意气》(提供意气的字典解释)
《愿景》(《现代汉语词典(第5版)》收录了一个新词——愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章)
《他们》(提示语:平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?)
学生分类后,教师小结
(1)从外在形式上看,命题作文有两种类型(有提示语、无提示语)
(2)从语法结构上来说,命题作文有三种类型(词语、短语、句子)
(二)根据语法结构审题眼,把握写作重点,保证文章切合题意。
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