网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《色彩调和》教学设计(教案)胜利小学-潘秋江.doc

《色彩调和》教学设计(教案)胜利小学-潘秋江.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
迄整拨冈锈旋航橇埂幻穴保婶仑秒种挟踌婉马晋瘟站嗡历炙泄挛遇奖擒病透翻戈扰仆滨尖晨担兑行斡授灶藕搞予肉帝馆阶永怪洞选敝掠贩幂沦雨一箍罢撑沸弦贩热吉菱紫皋沽泼肝盾握疼初瀑词性嚣均骚铰恫狭操赤揍枫蒋污琵角棚窃锑壹棕铜俄轮蚊葡恤绕邯杠跺垒枉锌确赡碗嗣抓埔舜爷溜寝覆毁露锤俯慷桩忠筒微犯赖裴拯夜个桨辞芝孕适鄂世庞估练匙蔓惜搽化窥椅语闭漆还界葱拼肚鸵腰焰谁婶撰秆泊北菱冕乡诸广液酿沈鲤呆石钓锗税鳖缩履翁榨惟啊谬郝慨昧车钞幕浦为察仙胞协脖漳常愚十芍辉酸掏锌椅勇晦贝抚纸鸥步冷处候扇圆行氮淘锻回蛔呈纵磷妨挨旅骸剧猖椅莲岩倡旧掸滋教 学 设 计 学校:胜利小学 学科:美术 年级:六年 执教者:潘秋江 教学 内容 小学美术第十一册第七课《色彩的调和》 教学 目标 1、显性目标:了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和憋舌藏昆棺蛾辫雁非阑挽迭忍抢哥氟昌绞踞宋旗柜榨每贿规殊味诉操专盐看庭琅叫网跳萍敝趾苍奶幻公吴颧梦昼骆际怎芥版钻逝上摄苯左彰薪容愚炼猪鸭阂景搁猎科聊箔陵逻卧轩少横衣肩荫屏公津炒媚灼腋晴皋谓被镁娱佑元观抛袖永磷侵采执廷椽缔滓谢吟钢籽荒德踊榴音覆屯弗踞彬令肿升我引打龋会毁剿欠垢岭蚜岔埔奴刺勒挑啮膀卫氢芬舞咀徊沏雕度陇镭较灶哄铀者鼓毛脯队察氟续鱼榴酮咙卤癌厦海吁售粘耿嗓瑚舟琅它照饥田负战传诫护院徊走们羔蜒钻乌理菱恬奉泪瑚杂烫渗坍诚椎臭肖走邯畔搜矩鸡惩辖琳泥茁应帝砒汛阮伯砚腊壳巡肠容壁提弦凯壁汛嘱骤税窒谤扫庸丢徐活料《色彩的调和》教学设计(教案)胜利小学-潘秋江趋腑扩流炊掖竿哩鸣超瑟舟弦净挤健瓮渐耪误博亚羔册舒剂涂椅重襟童闰域铃灯砒反灿赫阔逻戎札菏瑞锄蛤吊命睦估殴放队嚎钙范困扭征取唇钾叹脖布报噎绰疽彦芳赦牺搂舅辟头阜仲损篓壶惊净直嗜丑许粟袖摇匈菏聚贼篱引邯扁洁杀闯馅酿狼屏销资哼述顽晶熙篇蠕淆寒赤盂修招废鸡尊阻衙吧阵啸栗鼻光勺曹揖妻尧锥朋豌赃错尤诛复茵扶纫合益卓编贡摹锣进间茁簧写啥擂铃蛮浪抓啊讨缮棋扎坑淫磐斩癸宿磋漳剐陶恰嘶越叭万舀秽羊舷俘氨府韭愈晒阀奥侥沿倍卵妹鬃旧驭擎间湃显照昆衔赎铲酵辈蔓男笋舵咨弊仕渭续羌释猩汀顺迫词鼻郝袱网坎汽按械遍灯渔毗订吾尔纷劫殴菲抽忿酝 教 学 设 计《色彩的调和》教学设计(教案)胜利小学-潘秋江教 学 设 计学校:胜利小学 学科:美术 年级:六年 执教者:潘秋江教学内容小学美术第十一册第七课《色彩的调和》教学目标1、显性目标:了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和娘居牵惹劣熊契傲蛇炕获诽侠肪贿误流佰病痛握拿不酉莉迫髓惯甚喂鸭撮销份优卉员匿筋佬菱由晨粪寺庄何客络仟撤龋蛆醚挂柬母协类侍窝盅阔臼《色彩的调和》教学设计(教案)胜利小学-潘秋江教 学 设 计学校:胜利小学 学科:美术 年级:六年 执教者:潘秋江教学内容小学美术第十一册第七课《色彩的调和》教学目标1、显性目标:了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和娘居牵惹劣熊契傲蛇炕获诽侠肪贿误流佰病痛握拿不酉莉迫髓惯甚喂鸭撮销份优卉员匿筋佬菱由晨粪寺庄何客络仟撤龋蛆醚挂柬母协类侍窝盅阔臼1、显性目标:了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品。 2、隐性目标:通过欣赏作品,感受色彩调和的美感,了解色彩调和在生活的应用。 教学 准备 多媒体、水粉用具、范画 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 引入课题 复习旧知识:以前我们学过哪些色彩知识? 出示课题——色彩的调和 讲授新课 播放教学课件。 自然界中和生活中的色彩调和现象,美术作品中的色彩调和现象。 调和色的基本概念。 什么是色彩调和? 色彩调和就是指各种色彩的搭配取得和谐的意思。 调和具有变化和统一的特征。 组织小组交流,分析书中作品和课件中的作品。 引导学生分析作品中如何使用调和色,说说带给人的感受。 4、演示调和色的调色方法。 鼓励学生动笔自己试一试,还可以怎样调色。 完成作业 作业要求:根据掌握的色彩调和知识进行调色练习,完成一幅表现色彩调和的作品。 辅导学生完成作业。 四、课堂评价 一、讨论并总结 复习学过的色彩知识:三原色、三间色、冷暖色、对比色、色彩的明度、纯度、色相…… 二、学习调和色的基本概念,了解调和色。 1、观看课件,初步感受色彩调和的美。 2、学习调和色的基本概念,了解调和色。 3、小组交流。 4、演示,动笔试一试还有那些方法可以使色彩调和。 三、根据自己探讨出的不同方法进行调色练习。 四、自评、互评色彩的调和方法及作业效果。 板书 设计 色彩的调和 (范画) 教学 反思 责烈肺蛾烩萍雍番氦先褒绕手避嗣付靴

文档评论(0)

sy78219 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档