四年(下)综合教案.doc

四年(下)综合教案 四年级下册综合实践活动电子备课教案 （2013—2014学年度第二学期） 吴家学校小学部 2 01 4 年 3 月 盘锦市小学综合实践活动学科课堂教学评价表 授课教师：--_____________ 单位：_________________ 授课年级：___________ 课堂教学十条要求 1.每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，但一定要有备课簿。 2.每堂课至少有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的会了可以不听课，做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听，要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标，提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。 3.教师讲课时间别超过二十分钟，大部分学生能看会的，老师不要讲，更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。 4.如果是讲新课，学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点，讲重点，当然也可以提问题，谈看法。 5.学生动笔练别少于10分钟。 6.处理偶发事件别超过20秒，以减少老师发火的机会，增长教育智慧。 7.请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。 8.至少留三类不同层次的作业，以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。